高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练15
忍让”为话题写一文。 (3)、畅谈人际之间的黄金原则。(天堂和地狱) (4)、请以“雕塑自我”为话题写一文 (5)、请以“权利和义务”为话题写一文 一个小孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝回答:“一分钟”。“一百万元钱对你来说有少?”小孩又问。“一元钱”,上帝又答。于是,小男孩便向请求,是否可给他一元钱?上帝回答说可以,只要你给我一分钟。 3、关注中学生优秀品德的培养的题目。 (1)、请以“合作与竞争”为话题写一文 (2)、请以“严肃和活泼”为话题写一文 (3)、请以“责任心”为话题写一文 (4)、请以“团队精神”为话题写一文 (5)、请以“永不言败”为话题写一文 (6)、请以“暗香”为话题写一文 (7)、请以“守住道德的底线”为话题写一文 4、关注中学生现代思维观念的题目。 《高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练15》由留学群liuxuequn.com编辑整理... [ 查看全文 ]高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练15的相关文章
高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练14
1、关注中学生的心理健康的题目。 (1)、快乐是什么?人生最大的快乐是什么?,请以“快乐”为话题写一篇文章。 如:日本作家在《听泉》种写道:人人心中都有一股快乐泉水,日常的烦乱生活,遮蔽了它的声音 (2)、请以“幸福是()”为题,注意括号内要求天如一个名词或名词性的短语。 如:幸福是一种灵魂的香味 幸福是劳动创造的 (3)、请以“羡慕”为话题写一文 (4)、请以“良心”为话题写一文 ...[ 查看全文 ]高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练12
庄子带领弟子出游,行至山中,遇见伐木工,正在伐树。弟子问为什么那颗长得很歪的树不伐?答:伐了无用。至暮,投宿一老友处,友人欲杀鹅相待,家仆问杀哪只,主人说:杀那只不会叫的。 树有用而被伐,无用而被保全性命,鹅因不成器而被杀之,成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢?那么直树反而不中意。鹅主要若是喜静而怕噪呢?当下砧板伺候的,只怕是会报警的鹅了。其实这样的事情在生活中也很常见。总之,条件不同,环...[ 查看全文 ]高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练11
得越盛;花开过后不像百花那样随风飘零,而是抱香枝头,不肯委地,可见其生性淡泊、坚贞不屈……参考拟题:淡泊如菊。 题目十五 题目《与__________的对话》 要求:空白处任意填写。如:时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然,还可以填老师、同学、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫,还可以填风、雨、沙尘暴等等。 提示:即可以写人叙事,又可以寄语抒情,但更重要的是和时代结合起来。 题目十六 阅读...[ 查看全文 ]高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练10
乐观——健康的伙伴2、改变不健康的生活方式3、说说畸形心态4、向锻炼要健康5、健康是最大的财富6、克服心理压力7、远离精神毒品8、不要透支健康9、一旦失去健康10、增强免疫力。 题目十四 阅读下面的材料,按要求作文。 万事万物无不有格。鉴定产品、接待宾客讲规格,商品交易讲价格,考察阅历讲资格,文艺创作讲风格……人为万物之灵,岂能无格?人们把侮辱人格视为大不敬,把“丢失人格”视为大不义,这表明...[ 查看全文 ]高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练9
既可以从大处着眼,谈国与国之间、民族与民族之间须友善相待;也可以从小处落笔,谈善待身边的人,促进人际关系的和谐、融洽;还可以换个切入点,写人类应善待自然、保护环境。3、除了写成一般的记叙文、议论文外,还可以采用书信、日记、演讲稿等应用文体,或发挥想象,编写童话、寓言、小剧本等。 题目十二 阅读下列提示,根据要求作文。 每个人都在展示着自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于进取的,畏缩不前的...[ 查看全文 ]高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练8
字。 [提示] 话题材料以一段提示语,简洁而辩证地揭示了怎样看待名利的问题。我们若选写议论文,也应运用辩证的眼光,一分为二、恰如其分地展开剖析,不能片面化、绝对化。当然,本题要写出新意与个性,还可在文体与写法上多动脑筋。比如,大胆想象,虚构一个“名利”飞上天空,到上帝跟前“喊冤”的故事;又如,将“名利”虚拟成被告,写一场“心灵的审判”,都能给人以耳目一新的感觉。 参考拟题:1、都是名利惹的祸...[ 查看全文 ]高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练7
你了解“生存”与“生活”的关系吗?请以此为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。 [提示] 话题材料中引用了雨果的名言,其含义是:人和动物的本质区别在于是否有理想。这至少给我们提供了两种认识角度:一、理想对生活的重要意义;二、人在生活中应如何正确对待物质和理想。无论从哪一个方面确立中心,都要将人与动物的关系、物质生活与精神生活的关系联系起来加以思考,深入地展开分析,才能...[ 查看全文 ]高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练6
何不潇洒走一回……” 你会唱这首曾经风靡一时的歌曲吗?你是如何理解“潇洒”的?你对这首歌中流露出来的人生观、价值观有什么看法?你有过“潇洒走一回”的经历吗?你听说过类似的“潇洒走一回”的故事吗? 请以“潇洒”为话题,自拟题目,写一篇文章,文体自选,不少于800字。 [提示] 本题写作范围宽泛,可以称之为“潇洒”的事情有很多。由于各人的生活情趣、社会地位以及现实境遇不同,“潇洒”也有各种各样...[ 查看全文 ]高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练5
题目六 阅读下面的材料,根据要求作文。 有一回,日本歌伎大师勘弥扮演一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他:“师傅,您的鞋带松了。”他回了声“谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把鞋带复又弄松。显然,他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的疲惫。那天,有位记者恰好看到了这一幕,戏演完后,他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢?”勘弥答道:“...[ 查看全文 ]高中作文素材:考场作文素材 2009高考作文精典题库与训练3
题目三 阅读下面的材料,按要求作文。 一个乞丐每天总在想,假如我手头有两万块钱就好了。一天,他无意中发现了一只跑丢的很可爱的小狗,便把狗抱回了自己住的窑洞。 这只狗的主人是本市有名的大富翁,丢了狗后十分着急,因为这是一只纯正的进口名犬。于是他在电视台发了一则寻狗启事:如有拾到者请速还,付酬金两万元。 第二天,乞丐看到了这则启事,便迫不及待地抱着小狗准备去领取酬金。可是他发现街上出了新的启事...[ 查看全文 ]