德国开姆尼茨工业大学非常注重理论与实践相结合的相关文章
波恩大学是德国的着名高等学府之一
德国波恩大学位于德国的历史古城波恩市,波恩市位于莱茵河中游两岸,北距科隆市21公里,扼莱茵河上游山地和下游平原的咽喉,地理位置重要,历史上为战略要地。
德国波恩大学建于1818年,是德国的着名高等学府之一,位于德国的历史古城波恩。它是北莱茵--威斯特法伦州第三大学。波恩大学的教学与科研工作具有国际化特色,它共分为八个系,其中每个系又由许多学院研讨班和附属学院组成,各个学院分布在波恩的各处。
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德国锡根大学研究领域范围非常广泛
锡根市坐落于美丽的山峦地区的中心。它是着名画家彼得.鲍尔.鲁宾丝的故乡。目前锡根市有11万人口,并且具有现代化的贸易和商业中心。无论你是在市内寻访文化或商业,或是在鲁宾丝喷泉周围闲逛,锡根对每个人来说都有独到之处。通过快速列车或高速公路,你可以在大概一个半小时内到达德国的文化,商业中心法兰克福,科隆以及德国的工业中心,鲁尔区。
德国锡根大学于1972年成立,位于德国锡根,她的前身是锡根综合大学...[ 查看全文 ]
蒂宾根大学是德国的一所着名的公立综合类大学
德国 蒂宾根是德国有名的大学城,它位于斯图加特西南,坐落在山清水秀的内卡河畔。有人给蒂宾根取了个别致的雅号,叫蒂宾根大学 “学者共和国”。全市8.1万人口中3万多人,几乎家家户户都与大学有关系。蒂宾根是德国大学生密度最高的城市,以致人们说,蒂宾根没有大学,它本身就是一座大学。蒂宾根是由两个小聚落发展而成的一座城市,公元1078年首次见于历史记载,1231年正式设市。这座小城还曾作过符腾堡邦国的...[ 查看全文 ]
德国慕尼黑工业大学的教学成果
德国慕尼黑工业大学的系科设置主要基于工程科学和自然科学,另外还设有医学院以及慕尼黑德意志心脏研究中心,体育科学院,以及设立于威恩施蒂凡(弗莱辛)的营养学,土地规划与环境科学中心。这些系科的结合使得慕尼黑工业大学享有在欧洲众多大学的独特优势。德国科研联合会(DFG)在慕尼黑工业大学建立了12个研究站点,其中很多的研究项目世界闻名。人文科学设立于慕尼黑的另一所大学:路德维希马克西米利安慕尼黑大学(即...[ 查看全文 ]
德国杜伊斯堡-埃森大学的历史介绍
院校介绍
杜伊斯堡-埃森大学(简称:Uni DuE)是在2003年1月1日由杜伊斯堡大学和埃森大学联合组建的。目前拥有在册学生三万两千余名(截至06/07冬季学期),是学生数量位列德国前十的高校。
埃森校区历史
1972年创立的埃森大学曾是首家尝试把职业教育、学术专门教育和科研一体化的大学。埃森大学的专业设置广泛,既有面向实际的专科科目,也有侧重学术化的大学科目。
大学生活的中心是靠近...[ 查看全文 ]
德国硕士学制与英美硕士学制的不同之处
德国硕士和英美硕士有何不同
近年来,德国高等学府大规模引进英美式的学士和硕士学位。欧盟也提出要让欧洲的学位尽快一体化。从目前已经毕业的英美式学位学生的情况看,他们不仅更受大中型企业欢迎,而且收入也不比德国式学位的毕业生低。
尽管我们已经多次介绍德国式和英美式学位的情况,但还是有必要在概念上再"澄清"一下。德国的一般学位中文里都译成硕士,但实际上是有区别的。应用技术大学(Fachhochsch...[ 查看全文 ]
文理高级中学是德国12年基础教育阶段最高级别的中学
专家介绍德国文理高级中学( Gymnasium )
德国文理高级中学( Gymnasium )是德国12年基础教育阶段最高级别的中学,学生毕业并取得Abitur( 毕业证书 )后,无须再参加任何形式的考试,就可直接进入德国的高等院校深造。86留学网提醒:外国学生在德国的文理高级中学毕业后,在进入德国的大学和选择专业方面享受与德国学生具有同等权利和待遇。由于德国文理高级中学毕业的学生的实质水平...[ 查看全文 ]
在德国国家实行免费义务教育
德国教育体制高中分流
由于德国是一个联邦制国家,各个邦、州在教育上各有一套,所以教育体制复杂,各种情况并存,但都实行12年义务教育。学生从小学到中学,不但免去学费,连书费也不要交。学生用的教材不是自己买的,而是学校发的。一套教材,上一届学生用完后,学校收回,再发给下一届学生用,依次类推。我们在海尔雪中学听课时,就看到学生的书上已留下4个不同的名字,说明此教材已经用了4年,但仍保存完好。
在德...[ 查看全文 ]
德国有1所中学在作全日制授课试点
德国中学的半日制授课
德国汉诺威市一共有16所中学,我们考察了其中的3所,发现只有1所学校在作全日制授课试点,其余的中学均是半日制授课。学生上午8点进校,在校上6节课,到中午13点30分放学回家,学业负担比中国的中学生轻松多了。此时我们又提出一个问题:“学生半天上学,其余时间干什么?”如果在家做坏事怎么办?一位德国教育行政长官回答说:“下午半天,每个学生在家都有事。
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德国高中课堂教学采取小班制对话式上课
德国高中的课堂教学
德国高中课堂教学----小班制对话式上课,注重启发学生思维。
我们在职业学校听了2节课,在普通高中听了3节课,发现所有的学生都没有固定的教室。一到了时间,教学楼里到处都是学生,背着书包向各个教室跑。走廊的墙上到处可见一排排挂钩,专门供学生挂书包用,有的学生就坐在地上休息。走进教室,我们发现全是小班制授课,一般每个班的学生在25人左右,最多不超过30人,最少的一个班只有7个...[ 查看全文 ]