小学音乐说课指导：田野在召唤
留学群教师资格证考试频道为您整理“小学音乐说课指导：田野在召唤”，下面就是为大家整理的小学音乐教师试讲范例，希望对大家有多帮助，同时以下上提到的技巧和内容希望大家也能够掌握，在平时也要多加练习，提高熟练度，这样在应聘考试的时候就没什么问题了。 一、教学目标 【情感态度与价值观】能用欢快的情绪演唱歌曲。 【过程与方法目标】在准确演唱的基础上对歌曲进行艺术处理与加工。并有兴趣以音乐短剧的形式进行表演。 【知识与技能目标】能较准确的掌握弱起小节的句法;能听辨出音乐中反复出现的素材。 二、教学重难点 【重点】 1.弱起乐句的进入，同音反复的音准。 2.对歌曲的二度处理。 【难点】 1.学习歌曲《田野的召唤》。 2.创编音乐短剧《田野之旅》。 三、教学用具 钢琴、PPT、音频 四、教学过程 (一)导入(开门见山) 请同学们有感情地朗读一下歌词，然后思考一下，歌词表达的情感是怎样的? 那么，同学们，你们有没有要把它用歌声表现出来的愿望?如果请你为它谱曲，你打算把这段歌词谱写成什么风格的? (二)新课教学 1.(寻找规律、学习曲谱) (1)先来用“啦”进行模唱，熟悉一遍旋律，看看谁能找出与第一句相似的旋律，找到相同点以后，我们发现这首歌谱简单易学。 (2)同学们，慢一些一边划着拍子一边试着跟钢... [ 查看全文 ]小学音乐说课指导：田野在召唤的相关文章
