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高考家长:十说十不说
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高考家长:十说十不说
在教育孩子的过程中,语言是运用的最多的手段之一,语言可以传达正面信息,也可以传达反面信息,具有最快捷、最直接等特点。下面从不同的角度,不同的方面列举出一些比较典型的家长在教育、影响孩子时应该常说的话和坚决不应该说的话,这样的话很多,可以有一百句,可以有一千句,不能一一列举,请家长根据列举出来的话,找到、找出您常说的话,对孩子有益的、应该说的要坚持,并不断发扬光大;不应该说的要立即停止,迈出改善您与孩子关系的第一步。同时,要加大正面培养的力度,经过一段时间会取得一定的效果。
【“十说”】
1、常说类似"爸爸、妈妈很爱你,你是个好孩子"的话。
作用:孩子不能缺少爱,特别是来自家长的爱。常说这句话,可以让孩子时刻感觉到来自家长的爱,家长就象一座大山一样给他们力量,使孩子有一种安全感和幸福感。
作用:可以在孩子的内心
2、常说类似"学习是一件很快乐的事情"的话。
深处打上学习是一件很快乐的事的烙印,让孩子建立起学习是一件很快乐的事情的认知,促使孩子自觉的去寻找到学习的快乐,学中乐,乐中学。
3、常说类似"我相信你一定能独立完成"的话。
作用:鼓励、坚定孩子的自信心,培养孩子独立学习、做事...
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1、随身携带一本小册子,每想到要做的事都马上写下,无需写得详细,能唤起自己记忆便可。
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高考家长怎样帮助孩子摆脱亚学习状态
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很多家长反映,自己的孩子每天早上6点起床,晚上十一二点才睡,书念得特别辛苦,成绩却上不来。看着孩子疲惫不堪的样子,家长真的不知如何是好。家长的心疼可以理解,只是孩子看上去用功,却并非学习“满格”、状态“满格”,这个时候的他很可能出现一种“亚学习状态”。
什么是“亚学...[ 查看全文 ]
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数学:文数理数变化多 难度将增大
文科数学:题量增多压轴题难度加大
数学分为文科数学与理科数学,此部分分析文科数学,从考点分布来看,全国卷和广东卷差别较大:
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家长须多关注孩子的情感需求
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“中国允许生二孩儿政策,政府也在两年前开始号召未来将会放开二孩儿政策,但大家在过去几十年已经习惯独生子女的政策,现在的父母是否习惯了政策的放开?这是如此大的跨越,这会给包括中国甚至全球带来重大的改变。与此同时,是否有配套措施,比方教育、医疗等方面中国是否做好了保障?”在2015年家庭...[ 查看全文 ]
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案例:
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