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诺曼底号遇险记读后感
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诺曼底号遇险记读后感(一)
今天我们学习了《诺曼底号遇险记》，通过这篇文章让我受益匪浅。
《诺曼底号遇险记》这篇文章主要讲了：再从南安普敦到格思岛的航线上，“诺曼底”号邮船被玛丽号撞上，情况非常危急。在一片混乱中船长哈尔威命令用救生艇救乘客，由于他的机智果断是乘客得救，而他自己却和他的诺曼底号一起沉入大海。
读完这篇文章，让我知道了不管什么时候都要头脑保持冷静，沉着。这篇课文也让我深受感动。哈尔威船长他自己舍身救人，遇到危险他能沉着冷静的面对，让原本乱得不可开交的人们变得井然有序，他完全可以先走，然而他却没有，他指挥着乘客让所有的乘客都走了，可他却和轮船沉没了 。这种顾全大局，舍己救人的精神是我所不及的。哈尔威船长将所有的人都考虑到了，却唯独没有想他自己，想起我平时的自私，我非常的内疚，还有他对自己的轮船的爱的程度，船在人在，船亡人亡。哈尔威船长在那次的海滩中他尽到了当船长的职责，他对的起乘客，更对的起自己的良心。
通过这篇文章，让我明白了不管遇到什么是都要沉着，冷静的去面对，我要学习哈尔威车船长身上的优点，争取作一个完美的人。
诺曼底号遇险记读后感(二)
刚学完这篇课文，我的心不由地颤了一下，我有些不甘心，难道...
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诺曼底号遇险记读后感的相关文章
我们的错误读后感
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我们的错误读后感(一)
今天，我读了一名外国诗人的作品——《我们的错误》，我才明白了我们应该怎样对待错误。人人都会犯错，没有哪个人的一生是完美的。而当我们犯了错误之后，该怎样对待呢?有的人犯了错，就向受害者诚实地道歉，这样别人不仅不会怪罪你，还会因为这个诚实的表现而把你牢记在心。有的人犯了错，却并不去向别人道歉，而是用谎言去试图掩盖这个错误。...[ 查看全文 ]
成吉思汗和鹰读后感
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成吉思汗和鹰读后感(一)
下课了，我还是沉浸在那如诗如画的语文课中，今天语文课上讲了《成吉思汗和鹰》的故事，它让我心怀感动。心就像烧开的水一样，热气飞腾不可平静。
这一课主要内容是，成吉思汗和朋友们出去打猎在回来的路上，他口干渴到了极点。十分想要喝点泉水。终于，成吉思汗找到了水源，拿出杯子来接口水，可是他的鹰翻了他的杯子，成吉思汗又去接水...[ 查看全文 ]
《迟到》读后感
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《迟到》读后感(一)
今天，老师带着我们学习了林海音的一篇文章《迟到》。
这篇课文主要讲作者小时候有一个赖床的坏习惯，一次因下大雨又起晚了，不想上学遭父亲打，事后父亲又给作者送夹袄和铜板，感动了作者，从此以后，作者再也没有迟到过的故事。
当我读完这句话：“爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。”，...[ 查看全文 ]
黄山奇松读后感
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黄山奇松读后感(一)
读了这篇文章,我由衷的喜欢上了黄山的峰,黄山的云,黄山的松,黄山的水。由衷的赞叹大自然这无与伦比的杰作。感谢作家徐迟,让我足不出户,就可以欣赏那些奔腾磅礴,不可阻挡的雄奇瑰丽,和扑朔迷离,变幻莫测的浪漫灵动。那藏于"云海上下"的"三十六源,二十四溪,十六泉,还有八潭,四瀑"。那自由自在出没林间的"走兽",那婉转歌唱的"音...[ 查看全文 ]
郑人买履读后感
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郑人买履读后感(一)
我读了《郑人买履》这篇古文,它的中心也就是主要内容是借用一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己脚的郑人讽刺墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的人.
我之所以这样说是因为在我们的日常生活中有太多太多像这样的人了,只是我们没有注意到而已,比如:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等等~~总之是我们的长辈的大部分都是这样的人.举个例子,就像我...[ 查看全文 ]
刻舟求剑读后感
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刻舟求剑读后感(一)
通过学习《刻舟求剑》这则寓言，我明白了许多道理：凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种合适的方法。走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。
文中的这个人在乘船时不小心将剑掉入水里，便在船上刻了个记号，下船后，便依照船上的记号下水寻找，船已经向前走了，而剑没有走，结果呢，当然是一事无成，事倍功半了。其...[ 查看全文 ]
他发明了什么读后感
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他发明了什么读后感(一)
十八世纪以前，步枪的装置十分复杂，在1797年美国独立不久后，为了捍卫主权，与外国作战，政府要定做4万支步枪，这可不是件容易的事，这时，一位叫惠特尼的青年要主动承担这项任务，并承诺在短时间内完成，大家都说他骗人，最后，大家通过他的介绍都相信了他，而且总统杰克逊与它签了合同。 其实，惠特尼只不过在原本的步枪装置上做...[ 查看全文 ]
一个苹果读后感
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一个苹果读后感(一)
你见过这样的场景吗?在漆黑一片的坑道内，有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果?难道他们不渴了?难道苹果有毒吗?这便是记实文学《一个苹果》中的片段。
《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜，在这样的艰苦、卓绝的条件下，战...[ 查看全文 ]
生命与水读后感
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生命与水读后感(一)
今天我们学了《生命与水》这篇课文，这片课文讲了人体与水有着密切的关系，如果没有水我们也活不成。
我学了《生命之水》的文章后，从那里知道了水是人类不可缺少的资源。现在地球上的水越来越少,人们的生活又离不开水.地球将失去美丽的蓝色,那么我们小朋友应该做些什么呢?
水是那样的珍贵，那样的重要，如果地球上没有了水，那会怎样呢?...[ 查看全文 ]
《我喜欢》读后感
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《我喜欢》读后感(一)
全文共有12个自然段，作者每一段起头都是“我喜欢”，一气呵成。
喜欢的种类非常多，既有：冬天里的阳光，春天在山里踏青，夏日里的黄昏，秋分里的芒草;也有：梦里奇异的享受，平整油亮的秧田;还有：不管是哪一种的花，人们笑颊上绽开的花;更有：我喜欢读信，喜欢看书，喜欢朋友，喜欢生活。并且每一种喜欢的事物都写出了喜欢的理由，表...[ 查看全文 ]
