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教师资格幼儿教育学：学前卫生学学习指导

第三节呼吸系统一、概述 (一)呼吸系统的组成、结构和功能 1.呼吸道 (1)鼻：保护呼吸道和肺 (2)咽：呼吸和消化的共同通道 (3)喉：是气体通道也是发音器官(注意会厌软骨的作用) (4)气管和支气管：属于下呼吸道，分泌的粘液有益菌和抗病毒作用。 2.肺：气体交换的主要场所。 (二)呼吸运动 (三)肺的通气量二、学前儿童呼吸系统的特点 (一)呼吸器官的特点 1.鼻腔：富有血管，没有鼻毛，易...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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教师资格证考试幼儿教育学卫生学知识点：预防接种制度

第六节预防接种制度幼儿进入托幼园所以后，预防接种的任务应该由托幼园所承担起来，配合卫生防疫部门，共同完成儿童的计划免疫工作。因此，托幼园所应建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、计量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。托幼园所的预防接种工作主要包括以下四个方面的内容。一、做好预防接种的登记工作幼儿进入托幼园所以后，医务保健人员应根据幼儿预防接种卡上的记录进行...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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幼儿教育：幼儿学英语培养语感更重要

没有学习第二语言的良好条件，就不必急于学习目前，在我们国内真正意义上的双语幼儿园还是凤毛麟角，大多数名为双语幼儿园，实际上，只是在一定的时间里，把英语作为一门学科来学习，其他时间里的学习还是用母语进行。真正的双语幼儿园，应该是同时以两种语言作为教学媒介的教育系统，即幼儿同时学习两种语言，并通过两种语言学习其他知识。从幼儿本身考虑，他们的发音机制尚未定型，有条件正确模仿人类各种语言的发音，随着年...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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幼儿教育：专家建议幼儿园择校问题

何园长说，给孩子选择幼儿园最关键的一点是就近入学，每天把时间浪费在接送孩子，我觉得非常不值得，就近入学能让大家的时间都比较充裕一些，孩子可以多睡一会儿觉，家长也不会太过凌乱，从某种角度来说是有利于家庭和谐的和孩子成长的。所以我建议，如果住所附近能够有比较合适的幼儿园，就近入学是最理想的。其次，我认为必须认同所选择幼儿园的教育理念。这点可以通过两个方面来实现，一是根据幼儿园的招生宣传册来了解该幼儿...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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幼儿教育：小学的学习和幼儿园的不同

调查表明，初人小学的儿童，普遍嫌上课时间太长、游戏活动时间太短;读写作业偏多，普遍有眼睛酸、手酸、颈项酸的感觉;睡眠不足，食欲不振，体重下降;心理压力大，精神负担重。有些小学生怀念幼儿园生活，产生怕学、厌学情绪。这种不适应是由孩子身心发展的规律决定的，是由幼儿园和小学，家庭和小学的生活环境、教育环境及学习内容、方法等的差异造成的。因此，家长首先要了解小学和幼儿园的不同，在这个基础上作出应对措施。 ...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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幼儿教育：幼儿夏天晒太阳莫超15分钟

今年入夏以来天气高热多雨，容易诱发皮肤病。有些年轻父母为免宝宝受湿疹、念珠菌皮炎、尿布皮炎等夏季婴儿常见皮肤病的侵扰，频频给宝宝洗澡，殊不知这样做却有可能适得其反。近日在上海发布的一项最新婴儿肌肤研究成果显示，和成人相比，刚出生的婴儿肌肤具有七大特性，也需要保湿防晒，频繁洗澡或者过度晒太阳是宝宝皮肤护理的大忌。这七大特性包括皮脂分泌量低，皮肤薄易受伤，皮肤维持PH值平衡的能力弱，皮肤较易干燥，...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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幼儿教育：消除“分离焦虑”，七招让孩子爱上幼儿园

对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。有些小儿不愿意入托，总是哭闹甚至拒食，家长怕委屈了孩子，结果是送送停停，三天打鱼两天晒网，孩子长期不能适应集体生活。遇到这种情况，按以下几点来做当可以解决问题： 1、必须坚持天天送去，态度要坚决，要说“明天该去幼儿园了”，不要说，“明天去幼儿园好不好?”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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幼儿教育：浅谈幼儿生活自理能力培养

生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要，我们要把这项能力的培养作为教育活动的重要内容之一。有专家指出：幼儿能力与习惯的培养是在学...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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幼儿教育：上幼儿园可提高社交能力

英国北伦敦大学的心理学家研究发现，在小学中人缘最好的学生，往往是那些上过正规幼儿园的孩子。他们不仅朋友多，而且社交能力也更强。从事这项研究的菲利普·欧文和约翰·莱奇福特博士对沃里克郡一所小学的187名孩子进行了调查。他们先将孩子所受的学前教育分为4种类型第一是幼儿园，那里有较为正规的课程安排，老师既授课又安排大量的游戏; 第二是游戏小组，通过特意安排的游戏，鼓励孩子们相互交流与合作; ...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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教师资格证幼儿教育学卫生学知识：消毒制度

第四节消毒制度托幼园所建立并严格执行消毒制度，是预防疾病发生以及切断传染病传染途径的一项重要措施。托幼园所应做好预防性消毒和传染病疫源地消毒两方面的工作。对日常用水、食物、餐具、餐桌、盟洗用具、玩具、图书等的经常性消毒和定期消毒，称为预防性消毒。当发生传染病后，对疫源地进行消毒，称为"疫源地消毒"。托幼园所常用的消毒方法有物理消毒法和化学消毒法。一、物理消毒法物理消毒法主要包括机械消毒...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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