2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第六章发展教育组成第三节
中学教育学讲了一些什么考点呢？教材中的内容你都熟悉了吗？如果没有弄清的，或者中学教育学试题不会做的，可以来看看本文：2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第六章发展教育组成第三节 ，跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。祝大家都能顺利通过教师资格证考试。第三节 体育一、体育概述1、体育的含义：以发展体能、锻炼体魄为目标的教育活动〔p.200〕(名解、单选)广义：所有能够增进人的身体素质就活动技能的活动。狭义：指在学校教育中有意识地促进学生体质、体能、体魄提高的教育活动。2、学校体育活动的基本特征：教育性、技能性、娱乐性。〔p200-201〕(单、多选)教育性：①全面发展的教育的一部分。②价值属性——通过体格的培养去完成人格的培养任务。技能性：体育活动向学生传授一定的身体锻炼和提高体能的知识和技巧。娱乐性：体育活动使人的身心得到放松、愉悦、享受的性质。3、学校体育的最初来源：早期人类的劳动和娱乐。〔p201〕(单选)4、学校体育的功能：健体、教育、娱乐。〔p202-204〕(多选)△功能：①健体功能表现为对身体机能的促进作用，改善和提高神经和中枢神经系统的工作能力，提高人体对自然环境的适应能力。②教育功能理解为体育的价值功能，这具体表现在体育活动中对德育、智育、美育的促进上。对... [ 查看全文 ]2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第六章发展教育组成第三节的相关文章
2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第六章发展教育组成第四节
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