2015年教师资格证中学教育学精讲讲义：第九章德育(第三节)
教师资格证考试备考期间，考生们对中学教育学考点感到难以记忆，中学教育学试题不会做，来看看2015年教师资格证中学教育学精讲讲义：第九章德育(第三节) ，详情请关注留学群教师资格证考试网。努力复习吧！第三节 德育的原则、途径和方法1、德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。2、我国中学德育的基本原则(或说德育工作的基本要求)P157—158 5点(1) 导向性原则(2) 疏导原则(3)尊重学生与严格要求学生写和原则(4)教育的一致性与连贯性原则(5)因材施教原则3、举例说明导向性原则导向性原则是指进行德育要有理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。贯彻导向性原则的基本要求：(1)坚持正确的政治方向;(2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;(3)要把德育的理想性与现实性结合起来。4、举例说明疏导原则 157疏导原则指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。贯彻疏导原则的基本要求：(1)讲明道理，疏导思想;(2)因势利导，循循善诱;(3)表扬激励为主，坚持正面教育。5、试述尊重学生与严格要求学生相结合原则尊重学生与严格要求学生相结合原则，是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想... [ 查看全文 ]2015年教师资格证中学教育学精讲讲义：第九章德育(第三节)的相关文章
2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第九章教学(下)第七节
许多考生在复习中学教育学时，十分迷茫。面对复习，我们应该制定一个复习计划，并按照步骤实施，从容面对考试，本文：2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第九章教学(下)第七节 ，随留学群教师资格证考试网来了解一下吧。第七节 教学工作的实施一、教学工作实施的一般过程与要求〔p303-307〕(论述2006.4)*一般教学过程由备课、上课、作业布置和批改、课外辅导这四个环节构成(多选)1、 备课(论...[ 查看全文 ]2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第五章教育目的第三节
留学群教师资格考试网为您整理：2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第五章教育目的第三节 ，想通过中学教师资格证考试，考生们一定弄懂每一个中学教育学章节考点，并多做些中学教育学试题，才有希望取得好成绩！ 第三节 我国的教育目的1995年八届人大三次会议通过的《中华人民共和国教育法》规定“培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”为我国的教育目的。(选)一、我国教育目的的基本特征...[ 查看全文 ]2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第六章发展教育组成第一节
在复习教师资格证考试的时候，同学们一定要看书，才能熟悉中学教育学知识点，多做试题，才有机会通过考试哦，本文：2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第六章发展教育组成第一节 ，跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。祝大家都能顺利通过考试。第六章 全面发展教育的组成部分第一节 德育一、什么是德育1、简单地说，德育就是培养学生品德的教育。〔p181〕(单选)德育包括培养学生的思想品德、政治品质、...[ 查看全文 ]2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第六章发展教育组成第二节
你知道哪里有中学教育学知识考点解析和试题下载吗？留学群教师资格考试网为您整理：2015教师资格考试中学教育学基础讲义：第六章发展教育组成第二节 ，欢迎您阅读下载！第二节 智育—、智育概述1.智育的含义：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育。(P.192)(名解2004.10，单选) *2.美国的帕金斯对智力的理解〔p193〕(单选)智力=天赋+策略+知识3.智育的意义可以从...[ 查看全文 ]
