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2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第一节)

即将参加教师资格考试的朋友们要努力复习中学教育学考点,多做试题,才有可能拿到教师资格证哦。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出:2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第一节) ,希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩!第十章 班级管理第一节 班级管理的意义1.班级是开展教学活动的基本单位。率先正式使用班级一词的是文艺复兴时期的教育家埃拉斯莫斯。17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证,奠定了班级组织的理论基础。19世纪初英国学校出现了导生制这种管理模式。对班级组织发展产生巨大的推动作用。中国最早采用班级组织形式始于1862年清政府开办的京师同文馆。2.班级具有满足学生的需求、促进学生的发展、矫正学生的行为等功能.3.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分、全面的发展;班级管理的对象是班级中的各种资源,主要对象是人,即学生;班级管理主要手段有计划、组织、协调和控制;班级管理是一种组织活动过程,体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系。班级管理的功能:P174(1)有助于实现教育目标,提高教学效率;(2)有助于维持班级秩序,形成良好班风;(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。教师资格证考试频道推荐:2015年中学教师... [ 查看全文 ]

2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第一节)的相关文章

2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第五章教师与学生

广大考生们都在积极备考教师资格证考试,你知道中学教育学可能会考到一些什么知识点吗?每一个知识点都要弄懂哦,这样做中学教育学试题时,才会觉得简单容易,2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第五章教师与学生,详情请关注留学群教师资格证考试网。 第三节学生和教师的关系 1、师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。   师生关系是教育活动中的...[ 查看全文 ]

2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第二节)

留学群教师资格考试网为您整理:2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第二节) ,在教师资格证考试备考路上,制定一个详细计划,并按步骤去复习每一个中学教育学知识考点,每天做一些中学教育学试题,能让你在学习的道路上更加顺畅。第二节 班级管理的几种模式1、班级管理的几种模式P174—176。常规管理、平行管理、民主管理、目标管理2、班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响...[ 查看全文 ]

2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第七章教学(上(第一节)

中学教育学讲了一些什么考点呢?教材中的内容你都熟悉了吗?如果没有弄清的,或者中学教育学试题不会做的,可以来看看本文:2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第七章教学(上(第一节) ,跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。祝大家都能顺利通过教师资格证考试。第七章 教学(上)第一节 教学工作的意义和任务1、教学,是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学包含哪些方面?P10...[ 查看全文 ]

2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第三节)

中学教育学讲了一些什么考点呢?教材中的内容你都熟悉了吗?如果没有弄清的,或者中学教育学试题不会做的,可以来看看本文:2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第三节) ,跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。祝大家都能顺利通过教师资格证考试。第三节 当前班级管理中存在的问题1、当前班级管理中存在的问题及解决方法:问题:(1)由于受分数压力和教师权威的制约,班主任对班级实施管理的...[ 查看全文 ]

2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第七章教学(上(第二节)

你知道哪里有中学教育学知识考点解析和试题下载吗?留学群教师资格考试网为您整理:2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第七章教学(上(第二节) ,欢迎您阅读下载!第二节 教学过程1、历史上对教学过程的各种理解P113孔子:把学习过程概括为学—思—行的统一过程夸美纽斯:主张把教学建立在感觉活动的基础上赫尔巴特:认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程杜威:认为教学过程是学生直接经验的不断改造和...[ 查看全文 ]

2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第四节)

想通过中学教师资格考试的朋友们,在备考期间一定要努力哦,可以多看看中学教育学考点知识,多做做中学教育学试题,留学群教师资格考试网为您整理:2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第四节) ,希望同学们可以顺利通过考试!第四节 班集体的形成1、班级是学校最基本的基础组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。而班集体还要有以下四个基本特征:(1)明确的共同目标...[ 查看全文 ]

2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第七章教学(上(第三节)

在做任何事之前都要有所规划,并一步步实现,复习中学教师资格考试也是一样!详情由留学群教师资格证考试网整理而出:2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第七章教学(上(第三节) ,希望对您有所帮助!第三节 教学原则和教学方法1、教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。2、我国中学常用的教学原则有哪些?直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材...[ 查看全文 ]

2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第五节)

即将参加教师资格考试的朋友们要努力复习中学教育学考点,多做试题,才有可能拿到教师资格证哦。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出:2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第十章班级管理(第五节) ,希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩!第五节 班主任与班级管理1、班主任在班级管理中的地位与作用:班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者、班级人际关系的艺术家。2、班主任的领导影响力:...[ 查看全文 ]

2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第八章教学(上(第一、二节)

如果你报考了教师资格考试,那就努力备考复习吧,加油!以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出:2015年教师资格证中学教育学精讲讲义:第八章教学(上(第一、二节) ,希望对您有所帮助!更多关于中学教育学等信息,请持续关注本站!第八章 教学(下)第一节 教学工作的基本程序1、教师进行教学工作的基本程序是:备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。2、备课是教师教学工作的起始环...[ 查看全文 ]

2015教师资格考试中学教育学基础讲义:第一章绪论第一节

教师资格证考试备考期间,考生们对中学教育学考点感到难以记忆,中学教育学试题不会做,来看看2015教师资格考试中学教育学基础讲义:第一章绪论第一节 ,详情请关注留学群教师资格证考试网。努力复习吧!第一章绪论第一节 教育学的概念及其对象一、教育学的概念〔p4〕(名解,2004.4)*包括三层含义:1、所有教育学科门类的总称。2、一种课程的名称,各个师范学院所开设的一门带有专业基础性质的课程。3、一...[ 查看全文 ]
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