教师资格证考试中学《教育学》核心考点精粹整理1
同学们在复习中学教育学的时候，一定要多看教材，先来看看：教师资格证考试中学《教育学》核心考点精粹整理1 ，详情请关注留学群教师资格证考试网。第一章 教育与教育学1.教育的概念教育是培养人的一种社会活动。学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。2.学校教育制度(1)学校教育制度在形式上的发展历史上曾经有过从非正式教育到正式而非正规教育，再到正规教育的演变。正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。前制度化教育始于与社会同一的人类早期教育，最终定型于形式化教育，即实体化教育。近代学校系统的出现开启了制度化教育的新阶段。中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。非制度化教育是相对于制度化教育而言，它所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”(2)现代教育制度的发展趋势①加强学前教育并重视与小学教育的衔接②强化普及义务教育、延长义务教育年限③普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展④高等教育的类型日益多样化⑤学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化⑥教育制度有利于国际交流3.古代中国学校教育的形态中国早在4... [ 查看全文 ]教师资格证考试中学《教育学》核心考点精粹整理1的相关文章
2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理5
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广大考生们都在积极备考教师资格证考试，你知道中学教育学可能会考到一些什么知识点吗？每一个知识点都要弄懂哦，这样做中学教育学试题时，才会觉得简单容易，2016年教师资格考试高中教育学第六章第三节：教师和学生的关系 ，详情请关注留学群教师资格证考试网。第三节 教师和学生的关系一、师生关系的理论发展概述(一)师生关系的含义及发展1.师生关系的内涵师生关系是指学生和教师在教育教学活动中结成的相互关系，...[ 查看全文 ]
