2016年教师资格考试中学教育学考试精华第三章第四节：教育学的研究方法
广大考生们对教师资格证考试时间已经获悉，很多考生都非常关心教师资格考试，正在努力复习中学教育学考点，练习试题，来看看2016年教师资格考试中学教育学考试精华第三章第四节：教育学的研究方法 ，详情请关注留学群教师资格证考试网。第四节 教育学的研究方法一、基本的科学研究方法(1)类比方法、归纳方法与演绎方法;(2)比较方法与分类方法;(3)分析方法与综合方法;(4)系统方法;(5)自下而上的方法和自上而下的方法。二、常用的教育学研究方法(1)观察法;(2)文献法;(3)调查法;(4)实验法;(5)比较法;(6)个案研究法。教师资格证考试频道推荐：教师资格证考试复习之错题的作用影响大家拿不到教师资格证的原因2015年中学教师资格证考试重点:学生与教师2015下半年中学教师资格证考试教育学真题及答案... [ 查看全文 ]2016年教师资格考试中学教育学考试精华第三章第四节：教育学的研究方法的相关文章
2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理1
教师资格证考试复习正在进行中，你知道证券中学教育学有哪些知识点吗，哪里有中学教育学试题下载呢？本文：2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理1 ，跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不怕。第一章 教育与教育学一、教育的发展(一)教育的概念教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。从广义上说，凡...[ 查看全文 ]2016年教师资格考试高中教育学第三章第三节： 教育与科学技术
同学们在复习中学教育学的时候，一定要多看教材，先来看看：2016年教师资格考试高中教育学第三章第三节： 教育与科学技术 ，详情请关注留学群教师资格证考试网。第三节 教育与科学技术一、科学技术对教育的影响 (1)科学技术能够改变教育者的观念;(2)科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量;(3)科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。二、教育对科学技术发展的作用 (1)教育能完成科学知识的再生产...[ 查看全文 ]2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理2
教师资格考试迫在眉睫，希望考生们都已经做好了充足的准备，已经弄懂每一个中学教育学知识点，并做了许多试题练习，预祝考生们都能取得好成绩!以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出：2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理2 ，希望对您有所帮助!第二章 教育与社会的发展教育是社会大系统中的一个重要组成部分，它的发生和发展受到社会其他因素的制约，特别是受到社会政治绎济制度、生产力水平...[ 查看全文 ]2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理9
教师资格证考试马上就要开考了，预祝广大考生们都能取得好成绩!以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出：2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理9 ，希望对您有所帮助!更多关于中学教育学考点及试题等资料下载，请持续关注本站!第九章 德育一、德育的意义、目标和内容(一)德育的概念德育是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识...[ 查看全文 ]2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理3
许多考生在复习中学教育学时，十分迷茫。面对复习，我们应该制定一个复习计划，并按照步骤实施，从容面对考试，本文：2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理3 ，随留学群教师资格证考试网来了解一下吧。第三章 教育与个人的发展一、个体身心的发展的一般规律(一)个体身心发展的概念促进人的身心发展是教育的直接目的，个体身心的发展，个性的发展，在相当大的程度上依赖教育。另外，能否遵循人的身...[ 查看全文 ]2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理10
留学群教师资格考试网为您整理：2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理10 ，想通过中学教师资格证考试，考生们一定弄懂每一个中学教育学章节考点，并多做些中学教育学试题，才有希望取得好成绩！ 第十章 班级管理一、班级管理的童义(一)班级1、班级的概念班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。班级是开展教学活动的基本单位，是学生从事集体活动，结交好友的场所，因...[ 查看全文 ]2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理4
考前做好充足的准备，认真复习中学教育学知识，多做些中学教育学试题练习，让你在教师资格证考试的时候不必手忙脚乱，下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的：2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理4 ，希望对您有所帮助!第四章 教育目的一、教育目的概念和层次结构(一)教育目的概念和意义l、教育目的概念广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心...[ 查看全文 ]
