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教师资格考试中学教育学:教学工作的意义的相关文章推荐

教师资格考试中学教育学:教学工作的意义

广大考生们对教师资格证考试时间已经获悉,很多考生都非常关心教师资格考试,正在努力复习中学教育学考点,练习试题,来看看教师资格考试中学教育学:教学工作的意义 ,详情请关注留学群教师资格证考试网。教学工作的意义和任务 一、教学的概念教学是教育目的规范下的教师教与学生学共同组成的一种活动。教学是学校进行全面发展教育的基本途径。学生在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地掌握系统的科学文化基础知识和基本技能,发展能力,增强体质,陶冶品德、美感,形成全面发展的个性。教学,是学校进行素质教育的基本途径,是教师教、学生学的统一活动。(一)教学以培养全面发展的人为根本目的教学通过向学生传授系统的知识、技能,促进学生身心的发展。教学与智育两者既有联系,又有区别。作为教育的一个组成部分的智育,即向学生传授系统的科学文化知识和发展学生的智力,主要是通过教学进行的,但不能把两者等同。一方面,教学也是德育、美育、体育、劳动技术教育的途径;另一方面智育也需要通过课外活动等才能全面实现。把教学等同于智育将不利于全面发挥教学的作用。(二)教学由教和学两方面活动组成教学是师生双方的共同活动,是在教师与学生共同参与、互相合作的过程中进行和开展的。教学活动是教育目的规范下的教师与学生、学生与学生围绕教学内容、教育目标... [ 查看全文 ]

教师资格考试中学教育学:教学工作的意义的相关文章

2016年教师资格考试中学教育学考试精华第一章3

留学群教师资格考试网为您整理:2016年教师资格考试中学教育学考试精华第一章3 ,想通过中学教师资格证考试,考生们一定弄懂每一个中学教育学章节考点,并多做些中学教育学试题,才有希望取得好成绩! 第三节 教育的基本要素一、教育基本要素之间的静态联系,即作为“状态”的系统要素(一)教育者 凡是在教育活动中有意识地以影响他人身心发展为目的的人,都可以称之为教育者。(二)受教育者 受教育者指的是在各种...[ 查看全文 ]

2016年教师资格考试高中教育学第三章第五节

即将参加教师资格考试的朋友们要努力复习中学教育学考点,多做试题,才有可能拿到教师资格证哦。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出:2016年教师资格考试高中教育学第三章第五节 ,希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩! 第五节 教育的相对独立性 一、教育相对独立性的含义   教育的相对独立性是指教育具有自身的规律,对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。   二、教育相对独立性的表...[ 查看全文 ]

2016年教师资格考试中学教育学考试精华第二章1

考前做好充足的准备,认真复习中学教育学知识,多做些中学教育学试题练习,让你在教师资格证考试的时候不必手忙脚乱,下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的:2016年教师资格考试中学教育学考试精华第二章1 ,希望对您有所帮助!第二章 教育学的形成和发展第一节 教育学的研究对象和任务一、教育学的研究对象教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。教育现象是教育的外部表现形式,教育问题...[ 查看全文 ]

教师资格考试中学教育学:教学工作的基本程序

教师资格证考试复习正在进行中,你知道证券中学教育学有哪些知识点吗,哪里有中学教育学试题下载呢?本文:教师资格考试中学教育学:教学工作的基本程序 ,跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力,无论考什么都不怕。教学工作的基本程序 一、备课备课是教师课前的准备,是教师对教学的策划工作,它是教师教学工作的起始环节和上好课的先决条件。备课的内容包括:钻研教材、了解学生和制订教学...[ 查看全文 ]

2016年教师资格考试高中教育学第四章第一节

同学们在复习中学教育学的时候,一定要多看教材,先来看看:2016年教师资格考试高中教育学第四章第一节,详情请关注留学群教师资格证考试网。 第四章 教育与个人的发展 第一节 个体身心发展的一般规律 一、个体身心发展的概念   (一)个体身心发展的概念   教育学上所指的个体的发展,主要指儿童、青少年身体和心理上的连续不断的变化过程。简要地说,人的身心发展包括两个方面:身体的发展(结构形态、生理机...[ 查看全文 ]

2016年教师资格考试中学教育学考试精华第二章2

广大考生们对教师资格证考试时间已经获悉,很多考生都非常关心教师资格考试,正在努力复习中学教育学考点,练习试题,来看看2016年教师资格考试中学教育学考试精华第二章2 ,详情请关注留学群教师资格证考试网。第二节 教育学的产生和发展一、历史上的教育学思想(一)中国古代的教育学思想孔子(公元前551~公元前479)是我国古代伟大的教育家,《论语》一书汇集了他关于哲学、政治和教育方面的言论。墨翟(约公...[ 查看全文 ]

教师资格考试中学教育学:教学组织形式

中学教育学讲了一些什么考点呢?教材中的内容你都熟悉了吗?如果没有弄清的,或者中学教育学试题不会做的,可以来看看本文:教师资格考试中学教育学:教学组织形式 ,跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。祝大家都能顺利通过教师资格证考试。教学组织形式 一、个别教学制古代中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学形式。教师向学生传授知识,布置、检查和批改作业都是个别进行的,即教师对学生一个一个轮流地教,教师...[ 查看全文 ]

2016年教师资格考试高中教育学第四章第二节

广大考生们对教师资格证考试时间已经获悉,很多考生都非常关心教师资格考试,正在努力复习中学教育学考点,练习试题,来看看2016年教师资格考试高中教育学第四章第二节,详情请关注留学群教师资格证考试网。 第二节 影响个体身心发展的因素 人的身心发展受多种因素制约,概括起来主要有遗传、环境和教育。   1.遗传为人的发展提供了物质前提和发展可能性。2.环境对人的发展的影响有其局限性。   3.成熟对个...[ 查看全文 ]

2016年教师资格考试中学教育学考试精华第二章第三节

中学教育学讲了一些什么考点呢?教材中的内容你都熟悉了吗?如果没有弄清的,或者中学教育学试题不会做的,可以来看看本文:2016年教师资格考试中学教育学考试精华第二章第三节,跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。祝大家都能顺利通过教师资格证考试。 第三节 教育学研究在当代的发展趋势 1.学科发展的分化和综合。2.理论导向上的冲突与融合。3.研究方法的多元互补。   教师资格证考试频道推荐: 20...[ 查看全文 ]

教师资格考试中学教育学:教学策略

考前做好充足的准备,认真复习中学教育学知识,多做些中学教育学试题练习,让你在教师资格证考试的时候不必手忙脚乱,下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的:教师资格考试中学教育学:教学策略 ,希望对您有所帮助!教学策略 一、什么是教学策略(一)教学策略的含义“策略”一词原指大规模军事行动的计划和指挥,在一般的意义上指为达到某种目的使用的手段或方法。在教育学中,这个词常与方法、步骤同义,还用...[ 查看全文 ]
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