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教师资格考试中学教育学:班级体的形成
如果你报考了教师资格考试，那就努力备考复习吧，加油！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出：教师资格考试中学教育学:班级体的形成 ，希望对您有所帮助!更多关于中学教育学等信息，请持续关注本站!班级体的形成 一、班集体的教育价值(一)班集体的基本特征班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体，但一个班的学生群体还不能称为班集体。班集体必须具备以下四个基本特征： 1．明确的共同目标 当班级成员具有共同的目标定向时，群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形成一定的依存性，这是班集体形成的基础。2．一定的组织结构班级中的每个成员都是通过一定的班级机构组织起来的。3．一定的共同生活的准则健全的集体不仅要有一定的组织结构，而且受到相应的规章制度的约束，并把取得集成员认同的、为大家自觉遵守的行为准则作为完成共同任务和实现共同目标的保证。在一班集体中，准则可以是明文规定的，也可以是无形的。4．集体成员之间平等、心理相容的氛围在集体中，成员之间在人格上应平等，在思想感情和观点信念上应比较一致。成员个体对集体有自豪感、依恋感、荣誉感等肯定的情感体验。(二)班集体的教育作用在学校教育中，良好的班集体对学生健康成长是非...
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教师资格证中学教育心理学复习资料1
在做任何事之前都要有所规划，并一步步实现，复习中学教师资格考试也是一样！详情由留学群教师资格证考试网整理而出：教师资格证中学教育心理学复习资料1 ，希望对您有所帮助!1.教育心理学的研究对象是：受教育者在一定的学校教育条件下,掌握文化科学知识和技能,形成全面发展的个性品质和道德行为的规律.2.把教育心理学作为一门学科的标志是：美国教育心理学家桑代克做了许多实验研究,积累了大量关于动物和人的学习...[ 查看全文 ]
教师资格考试中学教育学:班主任与班级管理（一）
如果你报考了教师资格考试，那就努力备考复习吧，加油！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出：教师资格考试中学教育学:班主任与班级管理（一） ，希望对您有所帮助!更多关于中学教育学等信息，请持续关注本站!班主任与班级管理 班主任在班级管理中的地位和作用(一)班主任是班级建设的设计者班主任是班级建设的主帅，对教育对象个体来说，教师的职能可归结为“灵魂工程师”，但对教育对象群体来说，教师更多的是班...[ 查看全文 ]
教师资格证中学教育心理学复习资料2
即将参加教师资格考试的朋友们要努力复习中学教育学考点，多做试题，才有可能拿到教师资格证哦。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出：教师资格证中学教育心理学复习资料2 ，希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩！31.布鲁纳的认知心理学的基本思想：人们通过认知过程把获得的信息和以前构成的心理框架联系起来，积极的构成它的知识框架，这种框架是一种“表象系统”或称为“内在模式”。人类具有三种表象模...[ 查看全文 ]
教师资格考试中学教育学:班主任与班级管理（二）
留学群教师资格考试网为您整理：教师资格考试中学教育学:班主任与班级管理（二） ，想通过中学教师资格证考试，考生们一定弄懂每一个中学教育学章节考点，并多做些中学教育学试题，才有希望取得好成绩！ 班主任班级管理的内容与方法 (一)了解学生，研究学生学生是班主任工作的对象。对学生的教育没有一个固定的模式，只有深入细致地了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。1．了解和研究学生的内容①了解和研究学...[ 查看全文 ]
教师资格证中学教育心理学复习资料3
在做任何事之前都要有所规划，并一步步实现，复习中学教师资格考试也是一样！详情由留学群教师资格证考试网整理而出：教师资格证中学教育心理学复习资料3 ，希望对您有所帮助!70.华莱士的四个阶段模式：解决问题的过程为四个阶段①准备阶段 ②孕育阶段 ③明朗阶段 ④验证阶段71.蔡燊安等的四阶段论：①定向阶段 ②逼近阶段 ③成型阶段 ④引深阶段72.创造力是单一能力还是综合能力：多因素论是符合实际的，单...[ 查看全文 ]
教师资格考试中学教育学:班组管理的意义
教师资格证考试复习正在进行中，你知道证券中学教育学有哪些知识点吗，哪里有中学教育学试题下载呢？本文：教师资格考试中学教育学:班组管理的意义 ，跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不怕。班组管理的意义 一、班级(一)班级的概念班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。它通常由老师、一群学生及环境组成，通过师生交互影响的过程实施教育教...[ 查看全文 ]
教师资格证中学教育心理学复习资料4
想通过中学教师资格考试的朋友们，在备考期间一定要努力哦，可以多看看中学教育学考点知识，多做做中学教育学试题，留学群教师资格考试网为您整理：教师资格证中学教育心理学复习资料4 ，希望同学们可以顺利通过考试！常考考点：1、在我国，最早把教和育连在一起的是(孟子)。2、教育就其定义来说，有广义和狭义之分。广义的教育泛指增进人们的知识、技能和身体健康，影响人们的思想观念的所有活动。狭义的教育主要是指学...[ 查看全文 ]
教师资格考试中学教育学:教学方法的改革与发展
即将参加教师资格考试的朋友们要努力复习中学教育学考点，多做试题，才有可能拿到教师资格证哦。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出：教师资格考试中学教育学:教学方法的改革与发展 ，希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩！教学方法的改革与发展从教育发展史的角度来看，从20世纪50年代以来，最有影响力、最有代表性的教学方法的改革主要有以下四类：(一)发现教学美国心理学家布鲁纳提出了以发展探究性...[ 查看全文 ]
教师资格考试中学教育学:教育的基本要素
教师资格证考试马上就要开考了，预祝广大考生们都能取得好成绩!以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出：教师资格考试中学教育学:教育的基本要素 ，希望对您有所帮助!更多关于中学教育学考点及试题等资料下载，请持续关注本站!构成教育活动的基本要素：教育者、受教育者、教育措施。一、教育者 凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人都可称为教育者。二、受教育者 受教育者是指在各种教...[ 查看全文 ]
教师资格考试中学教育学:教学过程
教师资格证考试复习正在进行中，你知道证券中学教育学有哪些知识点吗，哪里有中学教育学试题下载呢？本文：教师资格考试中学教育学:教学过程 ，跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不怕。一、教学过程的概述(一)教学过程的概念教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，发展学生智力和体...[ 查看全文 ]
