教师资格考试:中学教育第三章4
留学群教师资格考试网为您整理:教师资格考试:中学教育第三章4 ,在教师资格证考试备考路上,制定一个详细计划,并按步骤去复习每一个中学教育学知识考点,每天做一些中学教育学试题,能让你在学习的道路上更加顺畅。教育与人的身心发展 二、环境及其作用:所谓环境是指围绕在人们周围并对人的生存和生活发展发生作用的因素,主要包括物质环境和精神环境两个方面。其作用是:1、环境使遗传提供的发展可能性变成现实。与生俱来的遗传素质能否适时发展以及向什么方向发展,并不是由遗传本身决定的,而是由环境决定的。2、环境决定人的身心发展方向、水平、速度和个别差异。在不同的社会生活条件下,人的身心发展方向、水平、速度均不同,主要取决于社会生产、科学文化发展水平的差异。3、环境的决定作用是通过人的内部因素实现的。环境对于人类的身心发展来说是外部因素,外部因素要通过内部因素才能起作用。 三、学校教育及其作用: 学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是什么?第一、学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。第二、学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的。第三、学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。 2、学校教育在人的身心发展中的主导作用的表现:第一、学校教育对人的个体发展作出社会性规范。第二、学校教育具... [ 查看全文 ]教师资格考试:中学教育第三章4的相关文章
2009年10月甘肃省教师资格证考试《中学教育学》真题试题及答案
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如果你报考了教师资格考试,那就努力备考复习吧,加油!以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出:2016年教师资格考试《中学教育》知识高频考点速记8.5:教师心理,希望对您有所帮助!更多关于中学教育学等信息,请持续关注本站!第五节 教师心理高频考点提要1.教师的角色心理;2.教师的心理特征;3.教师成长心理;4.教师的心理健康。。高频考点速记一、教师的角色心理(一)教师角色的含义教师角色,指教师...[ 查看全文 ]