教师资格考试《小学综合素质》考前押题试卷(9)
朋友们来测试一下自己对教师资格证教育学知识的掌握程度吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格考试《小学综合素质》考前押题试卷(9)”，预祝考生们都能取得好成绩!一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。A．教书育人B．爱岗敬业C．为人师表D．终身学习2、对于被困在火区的人来说，下列做法中不恰当的是（）。A．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻B．乘电梯逃生C．有烟的地方蹲下匍匐前进D．打电话报警3、（）将成为未来每个教师的基本职业生存方式。A．终身学习B．学校学习C．交流学习D．探究学习4、（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A．教师的学识B．教师的言行C．教师的人格D．教师的教学5、《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行。A．1995年9月10日B．1994年1月1日C．1986年2月16日D．1999年3月6、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（）公办学校的性质。A．变更B．调整C．改变或者变相改变D．改变7、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）手段，以保证教... [ 查看全文 ]教师资格考试《小学综合素质》考前押题试卷(9)的相关文章
教师资格证考试《教学知识与能力》经典题集：每日一练(9月30日)
考生们需要努力的复习，遇到不懂的问题多钻研，才有可能通过教师资格证教育学。“教师资格证考试《教学知识与能力》经典题集：每日一练(9月30日)”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!单项选择题1、 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。A．个案研...[ 查看全文 ]2016年辽宁省教师资格考试《小学教育学》高分模拟试题【2】
你或许不能决定教师资格证教育学考试成绩，但是你可以影响教师资格证教育学考试成绩，从现在开始，拒绝拖延症，开始做题复习吧。留学群教师资格考试网为您整理“2016年辽宁省教师资格考试《小学教育学》高分模拟试题【2】”，希望同学们可以顺利通过考试！一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。)1、德国教育家赫尔巴特出版其代表作（）标志着规范教...[ 查看全文 ]教师资格证考试《中学教学知识与能力》经典题集：每日一练(9月25日)
在复习教师资格证考试的时候，同学们一定要看书，才能熟悉中学教育学知识点，多做试题，才有机会通过考试哦，本文：教师资格证考试《中学教学知识与能力》经典题集：每日一练(9月25日)，跟着留学群教师资格证考试网来了解一下吧。祝大家都能顺利通过考试。单项选择题1、 启发性原则的实质在于（）。A．教师多提问，让学生多回答B．教师少讲，让学生多活动C．教师要讲深、讲透、讲全D．尊重学生．充分发挥学生学习的...[ 查看全文 ]初级中学教师资格考试《地理学科知识与教学能力》考前预测试卷(7)
留学群教师资格考试网为您整理：初级中学教师资格考试《地理学科知识与教学能力》考前预测试卷(7)，在教师资格证考试备考路上，制定一个详细计划，并按步骤去复习每一个中学教育学知识考点，每天做一些中学教育学试题，能让你在学习的道路上更加顺畅。一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1、下图是我国某区域图，有关图中河流的叙述，正确的是（）。A．是我国航运最繁忙的河流B．冬季河流有结冰期...[ 查看全文 ]河南省教师资格考试《小学教育学》绝密考点:第九章 班主任工作
复习教师资格证教育学时，多看看教材，熟悉各章节考点，这样复习才会有好的效果。“河南省教师资格考试《小学教育学》绝密考点:第九章 班主任工作”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!一、班重任的历史与作用(一)班主任的历史1632年捷克教育家夸美纽斯发表的《大教学论》奠定了班级授课制的理论基础。(二)班主任的作用1．班主任是班级工作...[ 查看全文 ]2016年辽宁省教师资格考试《小学教育学》高分模拟试题【3】
你或许不能决定教师资格证教育学考试成绩，但是你可以影响教师资格证教育学考试成绩，从现在开始，拒绝拖延症，开始做题复习吧。留学群教师资格考试网为您整理“2016年辽宁省教师资格考试《小学教育学》高分模拟试题【3】”，希望同学们可以顺利通过考试！一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。)1、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生...[ 查看全文 ]
