教师资格考试教育理论辅导班《教育学》全真试题(二)
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格考试教育理论辅导班《教育学》全真试题(二)”,同学们一定要加油复习教师资格考试,多做教师资格证教育学练习试题,才能拿到教师资格考试证书!一.名词解释1、 狭义教育2、 广义教育目的3、 学校课程4、 教学组织形式5、 班级的目标管理二.选择题1、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视( )A.文化知识教育B.艺术教育C.读写算的教育D.军事体操教育2、制度化教育出现的标志是 ( )A.人类教育的产生B.古代学校的出现C.近代学校系统的形成D.终身教育的实现3、生产力发展水平决定着 ( )A.教育的领导权B.受教育的权利C.教育目的性质D.教育结构的变化4、强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是 ( )A.内发论B.外铄论C.成熟论D.多因素相互作用论5、我国教育目的的理论基础是 ( )A.人的身心发展规律B.人的自然发展学说C.马克思主义的本质观D.马克思关于的人的全面发展学说6、师生关系在社会道德方面是 ( )A.授受关系B.指导和被指导的关系C.相互促进的关系D.相互制约的关系7、培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力和公民一般教养的课程是 ( )A.基础型课程B.发展型课程C.知识型课程D.工... [ 查看全文 ]教师资格考试教育理论辅导班《教育学》全真试题(二)的相关文章
2016年北京市教师资格《中小学教育学》常考难点突破题(3)
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通过教师资格考试只是事业开始的第一步,接下来的路你需要更加努力,下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的“2016年北京市教师资格考试《中小学教育学》重要难点突破题(4)”,希望考生们都能顺利通过教师资格考试!单项选择题(本大题共10个小题。每小题2分。共20分。在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.请将其代码填入相应的括号内)1、长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到...[ 查看全文 ]