教师资格考试之教育学辩析题
每天挤出时间，坚持复习教师资格证教育学，每天看一些教育学考点，做一些相关试题，有恒心的人才有可能成功。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格考试之教育学辩析题”，欢迎您阅读下载！1、教育就是指学校教育。 答：错。包括家庭教育\社会教育\和学校教育三部分. 2、个别施教、效率底、效果差、为什么存在那么长时间？ 答：1)生产力不发达。2)阶级统治严格。3)受教育人少。因此适合当时的实际。 3、教师劳动是个体和集体性劳动的结合，观点对吗？ 答：对，教师劳动具有协作性。 4、教师是一种专业化的技术职务？对吗？ 答：对，不是任何人都可以当教师。 5、教师的职责是传授文化知识？ 答、不对。教书还要育人。 6、科技兴国的观点是科学技术振兴国家，科学和经济，经济起决定性作用。 答：对 7、分析颜的"人才为政事为本，而学校尤为人才之本也"是否正确？ 答：对。(76页)充分反映了教育对政治的巨大影响作用。 8、遗传决定论和遗传无用论？ 答：错.遗传决定论片面强调个体遗传在儿童发展中作用,否定环境对人的客观影响贬低教育作用,在理论和实践上都是错误的. 9、"盂母三迁"反映的是什么？ 环境对人的影响作用。 10、美国行为主义华生"给我一打健康儿童，我可任意改变，使之成为医生、律师等"。对吗？ 答：错。环... [ 查看全文 ]教师资格考试之教育学辩析题的相关文章
教师资格证考试小学教育学(中等师范)复习资料:第五章教育目的
你知道哪里有教师资格证教育学知识考点下载吗？留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证考试小学教育学(中等师范)复习资料:第五章教育目的”，欢迎您阅读下载！第五章教育目的 第一节教育目的及其确定 一、教育活动与教育目的 （一）教育活动与教育目的 人类实践活动与动物本能活动的根本区别之一就在于有无目的性。目的性是人类的“类特性”之一，教育目的则是人类文化自觉的标志，因而也是真正教育活动开始的标志。...[ 查看全文 ]
