四川省教师资格考试教育学考点复习:第三章
每天挤出时间,坚持复习教师资格证教育学,每天看一些教育学考点,辅以试题,有恒心的人才有可能成功。留学群教师资格考试网为您整理“四川省教师资格考试教育学考点复习:第三章”,欢迎您阅读下载!选择题:1. 教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的顺序性。2. 民间说的“三翻六坐七挠八爬”表明个体身心发展的顺序性。3. 如果一个人的心理承受能力较差,缺乏自我调节能力和坚强的意志,那么不严重的疾病也会把他击倒,这体现了个体身心发展的互补性。4. 一般来说,小学阶段是人生发展的儿童期。5. 人的生理成熟的标志是性机能成熟。6. 在一定的社会历史条件下,人的身心两方面在各个阶段中形成的一般的、典型的、本质的特征称为年龄特征。7. 制约人的身心发展的方向、进程、水平、程度和速率的因素是学校教育。8. 影响个体身心发展的主要因素包括遗传、环境、教育、个体主观能动性。9. 遗传素质的内容有机体构造、形态、感觉器官、神经系统。10. 个体主观能动性是个体在与环境之间相互作用中所表现出来的自主性、选择性、创造性,是实现个体从潜在的可能状态转向现实状态发展的决定性因素。11. 印度狼孩的材料充分地证明:1.人的身心发展是受后天环境影响和制约的。2.没有环境为人的发展提供条件,人的正常发展就会中断... [ 查看全文 ]四川省教师资格考试教育学考点复习:第三章的相关文章