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高考作文评分能否实行流水线作业

留学群高考网为大家提供高考作文评分能否实行流水线作业，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 高考作文评分能否实行流水线作业高考作文判分中存在阅卷时间相对较短、分数趋中率相对较高的问题。笔者以为，可以对判分操作流程进行适当改革：删除现在实行的“总分双评差值阈限”制度，替换为“专项双评差值阈限”制度;由现在的“一人综合判分”模式，改为“分工专项判分”模式。所谓“总分双评差值”就是两位评委给同一篇作文判的“总分差值”，总分由内容分、表达分、发展等级分组成。当总分双评差值小于双评差值阈限时，阅卷系统以双评的两位评卷老师的平均值作为该题的得分。60分作文的总分双评差值阈限一般是6分，当双评差值达到或者超过双评差值阈限时，系统将该题交给第三位评卷老师评分。设置“总分双评差值阈限”有助于减少误差，但带来了总分趋中率过高的问题。如果删除“总分双评差值阈限”，而是设置“专项双评差值阈限”，则能细化落实作文评分标准里的各项规定，还能让考生们的作文分数拉开差距，提高区分度，便于选拔人才。所谓“专项双评差值阈限”，即对内容、表达、发展等级这三项也设置双评差值阈限。内容、表达、发展等级这三项分别是20分，可设置专项双评差值阈限为5分，因为作文的内容、表达、发展等级均分为四等。如果分项双评分数差小于... [ 查看全文 ]

2016-01-18

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2016-01-14

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2016-01-14

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2016-01-14

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2016-01-14

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2016-01-14

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2016宜丰中学高考作文模拟题：借助与实现

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2016-01-14

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2016-01-14

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2016-01-14

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2016-01-14

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2016-01-14

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