新加坡教育体系的最新诠释
新加坡是东南亚的一个岛国,它是一个多语言国家,拥有华语、英语、马来语和泰米尔语四种官方语言。 令人印象最深刻的是,新加坡素以办学认真,学术成就卓越而享负盛名,每年均以高达国民生产总值百分之三至四的经费发展教育事业。 新加坡教育的基本现状 新加坡1965年8月9日独立后,其教育发展经历了60-70年代以国家生存为目标的普及教育阶段;80-90年代统一教育制度,追求效率阶段;1997年至今则实行以能力为主导的素质教育;未来20年新加坡教育将以学生为本,价值为导向,并在2030年实现以教育建成“智慧国”的目标。 可以说“双语教学语文政策”、“教育分流制度”和“精英治国理念”是新加坡教育的显著特色,三者的本质是新加坡经济社会的发展,紧密地对应着教育的发展政策,这也是新加坡政府把“缔造国家的未来”作为教育使命的具体战略举措。 新加坡的教育体系分为大学、初级学院(高中)、理工学院、工艺教育学院、中学(初中)、小学等6个层次新加坡教育体系如下图: 新加坡教育有着完善的教育体系和制度,它融合了东、西方教育的精华,其教育体系具有以下特点: 1.教育兴国——教育“缔造国家的未来” 2.普及教育因材施教——催生教育分流体制 3.多元种族和谐共处——双语教学语文政策 ... [ 查看全文 ]新加坡教育体系的最新诠释的相关文章