教师资格考试之教育心理学模拟试题及答案解析
你或许不能决定2016年教师资格证教育心理学考试成绩，但是你可以影响教师资格证教育心理学考试成绩，从现在开始，拒绝拖延症，开始做题复习吧。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格考试之教育心理学模拟试题及答案解析”，希望同学们可以顺利通过考试！一、单项选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的4个备选答案中，只有1个是符合题目要求的把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做：() A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.中学生期 2.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在() A.0~2岁 B.2~7岁 C.7~11岁 D.11~15岁 3.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是() A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感 4.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：() A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等 5.依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和：() A.... [ 查看全文 ]教师资格考试之教育心理学模拟试题及答案解析的相关文章
教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学情绪与情感
当你做教师资格证教育心理学试题的时候，你答题的准确率会是百分之百吗？来挑战一下吧！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出：教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学情绪与情感，希望对您有所帮助!一、名词解释 情绪和情感道德感美感心境激情应激惊奇和兴趣爱和恨 二、单项选择题:1-10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项请选出一项最符合题目要求的。 1．"忧者见...[ 查看全文 ]教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学绪论
你知道哪里有2016年教师资格证教育心理学试题解析下载吗？留学群教师资格考试网为您整理“教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学绪论”，欢迎您阅读下载！一．名词解释 心理学心理过程个性普通心理学认知心理学观察法实验法测验法调查法 二、单项选择题:10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。 1．用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉...[ 查看全文 ]教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学能力
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未来的路可能会更艰难，但是不要轻言放弃，现在开始复习2016年教师资格考试，来做一做教师资格证教育心理学试题吧，相信你能行！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学人格”，希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩。一、名词解释气质气质特征气质类型多血质胆汁质黏液质抑郁质神经过程的基本特征高级神经活动类型感受性反应的敏捷性可塑性情...[ 查看全文 ]教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学感觉
考生们需要努力的复习，遇到不懂的问题多钻研，才有可能通过2016年教师资格证教育心理学。“教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学感觉”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!一．名词解释 感觉绝对感觉性绝对感觉阈限差别感受性差别感受阈限视觉听觉触压觉温度觉嗅觉味觉运动觉平衡觉联觉 二、单项选择题:1-11小...[ 查看全文 ]中学教育心理学模拟试题及答案解析之教师资格证考试教育心理学学习策略
留学群教师资格考试网为您整理“中学教育心理学模拟试题及答案解析之教师资格证考试教育心理学学习策略”，考生们可以多练习2016年教师资格证教育心理学试题，熟悉题型和题量。祝广大考生都能通过教师资格考试！一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分) 1．学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过．程的()。 A．复杂方案 B...[ 查看全文 ]教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学知觉
要相信自己的每一分努力都不会白费，岁月会回馈给你最好的，现在好好复习2016年教师资格考试，拿起笔做些教师资格证教育心理学试题，并通过考试吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学知觉”，希望对您有所帮助!一．名词解释 知觉知觉链知觉整体性知觉选择性知觉理解性知觉恒常性双眼视差两耳距离差空间知觉时间知觉似动知觉错觉 二、单项选择...[ 查看全文 ]
