教师资格考试心理学模拟试题及答案(一)
复习2016年教师资格证教育心理学时,多做练习,这样复习才会有好的效果。“教师资格考试心理学模拟试题及答案(一)”由留学群教师资格证考试网整理而出,希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息,请持续关注本站!一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的 [ ]A.学习 B. 学生与教师 C. 教师与教学 D. 学与教2.个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体 [ ]A. 价值化 B.人格化 C. 社会化 D.价值化3.教育的最终目标是实现 [ ]A. 促进学校的发展 B.以学生为中心的发展 C.促进师生的发展 D. 以人为中心的发展4.学校教育心理学的研究对象是 [ ]A.所有的学与教 B.学校情境中的学与教C.社会情境中的学与教 D.实践过程中的学与教5.下列著作中,加涅的代表作是 [ ] A.《教育心理学》 B.《教育目标分类》C.《人类的特征与学习》 D.《学习的条件》6.通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是 [ ] A.观察... [ 查看全文 ]教师资格考试心理学模拟试题及答案(一)的相关文章
2010教师资格证考试教育心理学试题及答案:教师资格证考试教育心理学心理健康教育
做教师资格证教育心理学试题时,你的正确率有多少呢?掌握了多少知识呢?一起做做题测试一下吧!以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“2010教师资格证考试教育心理学试题及答案:教师资格证考试教育心理学心理健康教育”,预祝考生们都能取得好成绩!一、单项选择题 1.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为( )。 A.直接强化 B.替代强化 C.具体强化 D.概括强化 2.学生...[ 查看全文 ]