教师资格证考试中学教育心理学测试题(7)
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证考试中学教育心理学测试题(7)”,考生们可以多练习2016年教师资格证教育心理学试题,熟悉题型和题量。祝广大考生都能通过教师资格考试!中学教育心理学考试测试题第七章技能的形成一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.体育方面的球类、体操、田径属于()。A.识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能2.根据操作对象的不同可将操作技能分为()。A.细微型与粗放型操作技能B.连续型与断续型操作技能 C.闭合性与开放性操作技能D.徒手型与器械型操作技能3.根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。A.集中与分散练习B.整体与部分练习C.模拟与实际练习D.过分与适度练习4.技能学习的前提是要以()的掌握。A.基础性知识B.概念性知识C.科学知识D.程序性知识5.在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低分现象6.()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。A.内部反馈B.外部反馈C.动觉反馈D.过程反馈7.言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。A.标志动作并组织活动的进行B.巩固... [ 查看全文 ]教师资格证考试中学教育心理学测试题(7)的相关文章
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