教师资格证考试《教育学心理学》同步试题(1)
教师资格证教育心理学并不难，所以不要有畏难的情绪，沉下心来复习做题吧。下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的“教师资格证考试《教育学心理学》同步试题(1)”，希望考生们都能顺利通过教师资格考试!第一章教育心理学同步训练模拟试题及答案一、单项选择题1.教育心理学初创时期的时问大致为( )。A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代2.观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是( )。A.测验法B.观察法C.实验法D.调查法3.( )是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A.教学工具B.教学环境C.教学设施D.教学媒体4.60年代初，( )发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A.布鲁纳B.桑代克C.皮亚杰D.廖世承5.在教育心理学看来，( )不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A.教学内容B.教学媒体C.教学环境D.评价/反思过程6.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。A.人本主义B.行为主义C... [ 查看全文 ]教师资格证考试《教育学心理学》同步试题(1)的相关文章
2010教师资格证考试教育心理学试题及答案：教师资格证考试教育心理学教学设计
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