教师资格考试《中学教育心理学》押题及答案(1)
教师资格证教育心理学并不难，所以不要有畏难的情绪，沉下心来复习做题吧。下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的“教师资格考试《中学教育心理学》押题及答案(1)”，希望考生们都能顺利通过教师资格考试!一、单项选择题(本大题共15题。每小题2分，共30分)1．教育心理学初创时期的时间大致为（ ）。A．19世纪20年代以前B．19世纪80年代c．20世纪20年代以前D．20世纪80年代2．“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（ ）。A．后天的饮食因素B．居住条件因素C．后天的环境因素D．教育因素3．根据学习的定义，下列属于学习现象的是（ ）。A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为4．（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A．斯金纳B．布鲁纳C．苛勒D．加涅5．（ ）是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。A．练习册B．课程标准C．教学程序D．教学内容6．抑郁症的主要特征是持久的（ ）。A．焦虑B．紧张C．情绪低落D．注意障碍7．在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（ ）。A．教学程序B．教学过程C．教学事项D．教学方法8．竞争指个体或群体充分实现自身的... [ 查看全文 ]教师资格考试《中学教育心理学》押题及答案(1)的相关文章
