教师资格考试《教育心理学B》绝密提分卷(3)
面临教师资格证考试，许多考生都茫然无措，不知道从何下手复习，首先来做做教师资格证教育心理学练习题吧，由留学群教师资格证考试网整理而出的：教师资格考试《教育心理学B》绝密提分卷(3)，希望对你备考有所帮助！ 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和()A.自我控制B.自我行为C.自我调节D.自我欣赏参考答案：C2 心理学家赫尔1920年首创()A.假设检验理论B.样例理论C.有效概念理论D.人工概念研究参考答案：D3教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段()A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段参考答案：A4布鲁纳认为，学习的结果是()A.增加知识B.形成能力C.形成认知结构D.提高生活质量参考答案：C5 教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括()A.正确进行口头要求B.强制完成学习任务C.合理进行教育强化D.注意运用言语反馈参考答案：B6下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()A.设置学习目标B.列提纲C.寻求同学帮助D.做笔记参考答案：A7学... [ 查看全文 ]教师资格考试《教育心理学B》绝密提分卷(3)的相关文章
