2016年教师公开招聘面试:小学语文
2016年教师资格考试结束以后,考生们要进行教师资格证面试,因此留学群教师资格证考试频道为您整理“2016年教师公开招聘面试:小学语文”,希望可以帮到考生们!一、教学目标:(一)知识目标:学会偶鬓衰三个生字,了解古诗大意。(二)能力目标:理解领悟诗意,学会有感情地朗读古诗。(三)情感目标:想象古诗所表现的情景,体会作者忧伤之情。二、教学重难点:了解大意,把握作者的思乡之情,想象古诗所描绘的画面。三、教具准备:多媒体课件四、教学时数:一课时五、教学过程:(一)谈话导入,据题质疑1.复习导入。同学们,上学期我们学过一首古诗叫《咏柳》,你还能背下来吗?(指名背再齐背)(课件)2.介绍背景。(出示课件)你们还记得这首诗是谁写的吗?对,他是诗人贺知章,他以写七绝为见长。他一生仕途顺利,直到八十六岁才告老还乡,在离开京城时,文武百官都来送行,直到城门外,唐玄宗还亲自写诗送行,真够风光荣耀。当他以一个普通老人的面貌回到阔别了五十年的故乡时,又是一番怎样的场景呢?3.揭示题目:今天,我们来学习古诗《回乡偶书》。(师板书课题)4.据题质疑:(1)理解“偶书”,这里的“偶”“书”各是什么意思?(2)看了题目,你想知道什么?(师根据学生所提问题,进行副板书,并梳理归纳)(二)自主合作,初步感知师:自由... [ 查看全文 ]2016年教师公开招聘面试:小学语文的相关文章