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三年级下册数学期中试卷
下面是留学群小编为大家整理的三年级下册数学期中试卷，欢迎大家参考。
一、认真思考，对号入座。(每空1分，共20分)
1. 2000年一、二、三月份共有( )天。
2. 要使3□2÷8的商小于40且正好整除，□里应填( )。
3. 2008年小明9岁了，他的出生年份是( )。
4. 平年全年有( )天， 闰年全年有( )天，每( )年里有一个闰年。
5. 亮亮比妈妈小24岁，可是他们过的生日一样多，猜一猜妈妈的生日是( )。
6. 学校元月24日放寒假，2月23日开学，学校一共放( )天假。
7. 372÷9≈( )是把372看作( )来计算的，32×60≈( )是把32看作( )来计算的。
8.一年有( )个月，有31天的月份是( )，有30天的月份是( )。
9.余数一定要比( )小，当除数是7时，余数最大是( )。
10.找规律填数：
A 3、6、9、12、( );
B 2、8、32、128、( );
C 162、54、18、6、( )。
二、判断题。(对的打∨,错的打×)(每小题1分，共10分)
1. 457÷3的商是三位数。 ( )
2. 今天...
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数学优秀教研组申报材料
下面是留学群小编为大家整理的数学优秀教研组申报材料，欢迎大家阅读。更多数学优秀教研组申报材料请关注留学群优秀教研组申报材料栏目。
数学优秀教研组申报材料【一】
大同二小于2006年8月建校，到现在已经进入第三个年头，短短的两年多时间，在学校领导的重视和关怀下，这片沃土上孕育着一个团结奋进的集体，那就是我们数学组。
一直以来，我们数学组充分发挥课题的引领作用，倡导教师把教学中的问题课题...[ 查看全文 ]
四年级快乐寒假英语答案
寒假英语作业好难。下面是留学群小编为大家整理的四年级快乐寒假英语答案，希望同学们不要抄袭。更多四年级快乐寒假英语答案请关注留学群实用资料栏目。
Exercise One
一、英汉互译
1.看一看2.教师节3.给你4、three ball pens
二、补全下列单词
1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本
三、...[ 查看全文 ]
四年级快乐寒假语文答案
语文寒假作业太难了?下面是留学群小编为大家整理的四年级快乐寒假语文答案，希望大家参考，不要抄袭。更多四年级快乐寒假语文答案请关注留学群实用资料栏目。
练习1
一.烦恼 塑造 崇高 紫袍 浸透 朝霞
二.拔草 拼搏 既然 光辉
拨动 博学 即使 日晖
三.前后 后后前前
四.再 再 在 在 再 在 以 已 以 已 以 已
五.1.晚上不要练 以免影响我们睡觉。
2.陈伯伯在夸...[ 查看全文 ]
四年级快乐寒假数学答案
期末放假了，下面是留学群小编为大家带来的四年级快乐寒假数学答案，给工学们参考。希望同学们不要一昧的抄袭，更多四年级快乐寒假数学答案请关注留学群实用资料栏目。
练习1
一.
5 7 51 9 6 92 15 3 16
12……33 20 9……31 13……49
二.
2 1 7 54 8 6 6 99……9
三.
略
四.
<=<>
五.
1.105/3=35(个/...[ 查看全文 ]
青岛版七年级寒假生活指导答案
青岛版七年级寒假生活指导答案
语文
P8第四题
1.长江 2.黄河 3.秦淮(2)1.菊花2.杨花3.藕花4.梨花(3)1.南山 2.钟山3.庐山4.巴山5.孤山 6.阴山
4.下雨，天留客，天留，我不留。
下雨天，留客，天留我不?留。
下雨天，留客天，留我不?留。
因为客人认为朋友说：“下雨天，留客天，留我不?留。”他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。
5.把“合”字拆开，...[ 查看全文 ]
青岛版六年级英语寒假作业答案
青岛版六年级英语寒假作业答案
P1-2
I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, She’s
II. 1-5BABCC 6-10ABBAC
III. Kerry’s, years, England, teaches, number
IV. 1-5 CBABC
P3-4
I. 1-5ABADD
II. 略
III...[ 查看全文 ]
青岛版六年级语文寒假作业答案
青岛版六年级语文寒假作业答案
P3
一、巧用反义词填补成
前赴后继 是非分明
避重就轻 新陈代谢
一决雌雄 居安思危
小题大做 内外交困
三长两短 起死回生
翻天覆地 上行下效
大智若愚 别有天地
明争暗斗 出生入死
二、填空
得意洋洋 忠心耿耿
想入非非 气势汹汹
小心翼翼 生机勃勃
杀气腾腾 死气沉沉
三、辨然填空
意料之外用愕然
理所当然用当然
毫不犹豫...[ 查看全文 ]
单位三严三实剖析材料
留学群为您编辑整理单位三严三实剖析材料，欢迎阅读。
单位三严三实剖析材料(一)
习近平总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。
近段时间，根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问...[ 查看全文 ]
教师三严三实剖析材料
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教师三严三实剖析材料(一)
做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按...[ 查看全文 ]
