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小学六年级下册音乐教案
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一、开心的感觉
《开心的感觉真好》
一、教学目标:
1、会使用音乐标记,有感情地演唱歌曲《开心的感觉真好》。
2、在圆舞曲基本舞步的学习中、聆听体验中感受3/4的韵律特点及歌曲风格。
3、在音乐实践中表达自己开心快乐的心情。
二、教学重点
1、掌握四三拍歌曲的韵律特点并准确演唱。
2、学习圆舞曲基本舞步,舞蹈动作优美准确。
三、教学难点
歌曲演唱中七度音程音准的掌握,结束句的演唱。
四、教学用具:录音机、钢琴、大歌片
教学过程
一、导入环节
教师:同学们,你们喜欢现代舞吗?
学生:喜欢!
教师:我们一起来跳一跳,好吗?
教师:在跳舞的过程中你的心情怎么样?
学生:很开心,高兴。
教师:那么,你们开心的时候都会用什么方式来表现呢?
学生:大笑、唱歌、跳舞……
[设计意图]:以综合的舞蹈艺术形式(学生喜欢的现代舞形式),让学生体验开心、愉快的心情,增加学生对音乐课的兴趣。(此环节教师和学生在现代舞的音乐中共同进行表演)
二、新授环节
1、学习舞步(在《开心的感觉真好》的伴奏音乐中,学习圆舞曲的基本舞步。)
教师:看来同学们非常喜欢跳...
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小学六年级下册音乐教案的相关文章
小学五年级下册音乐教案
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第一课春 意
教学目标:
一、“春水”,“春雨”“小鸟”都向人们告“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱。
二、表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》,歌曲借景抒情,运用不同的节拍、节奏表达对锄头 的赞美。
三、在学唱歌曲的切分...[ 查看全文 ]
小学五年级上册音乐教案
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五年级音乐《第一单元 西部风情》教案
一.教学要求
(一)单元总要求
要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化,如x藏的拉萨、长江三峡及三峡工程,西南地区苗族、彝族的音乐特点等,通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪的能力,能...[ 查看全文 ]
小学四年级上册音乐教案
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第一单元 丰收欢乐而归
第一课时
教学内容:歌曲《赶海的小姑娘》
教学目标:会唱歌曲《赶海的小姑娘》
教学过程:
一、导入新课
1、同学们,你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的?
同学分别说出对大海的印象:海水蓝蓝的咸咸的,海风吹在脸上的感觉很凉爽。
2、看来同...[ 查看全文 ]
小学一年级上册美术教案
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教材分析:
学生从幼儿园走入小学,来到一个新的环境,老师需要帮助他们尽快的熟悉环境和认识身边的人,解除他们的焦虑和恐慌。同时制作名字树,加强同学间的交往,懂得互相关心、互相帮助。
教学重点:
师生一起协作完成“集体大树”的制作
教学难点:
剪或撕“名字树叶”的方法
课业类型:工艺制作
教具准备
剪刀、彩纸、“集体...[ 查看全文 ]
小学五年级上册体育教案
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第一课时 教学内容:
1.向后转走(齐步)
2.迎面接力跑`
教学任务:
1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。
2.发展速度和奔跑 能力。
教学过程:
一、准备部分:(8’)
1.开课式。
2.队列练习:立正、看齐、稍息。
3.准备活动:...[ 查看全文 ]
小学四年级下册音乐教案
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第一单元手挽手(二课时)
第一课时
教学目标
1.学习歌曲《拍手拍手》掌握歌曲的节奏与曲谱,实践中学习二声部唱与奏,使音乐表现更为和谐丰满。
2.掌握重音记号“>”,使其在音乐表现中强化感染力。
3.在聆听《祝你快乐》乐曲的感悟中,分别编创集体舞进行表演。
教学内容.
一、学...[ 查看全文 ]
中班音乐教案:拉勾勾
中班音乐教案:拉勾勾
活动目标:
1.理解歌曲内容,用自然的声音演唱歌曲。
2.运用肢体动作,感受并表现歌曲中休止符和间奏。
3.感受拉拉勾做好朋友的情境。
活动准备:图谱、指偶、钢琴伴奏过程:
一、游戏《拉勾勾》
师:小朋友们,大家好,今天我来和大家做朋友,你们愿意吗?那我们来拉勾勾做朋友吧。
师:请你跟着我一起做(教师边念边做动作两遍)
师:那我们现在来做好朋友拉拉勾吧!(教...[ 查看全文 ]
小学三年级下册音乐教案
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第一单元 快乐宝贝
第一课时
课题:《快乐宝贝》
教学目标:
1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏。
2、为歌曲创编律动。
重点难点:
1、用自然、真挚的歌声表现歌曲欢快、活泼的情绪。
2、为歌曲创编律动。
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小学三年级上册音乐教案
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第一单元 快乐的do re mi
第一课时
教学内容:学唱歌曲《快乐的do re mi》,识记do re mi三个音。
教学目标:演唱歌曲《快乐的do re mi》,感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演唱音符do re mi。
教学过程:
一、听唱歌曲《快乐的do re mi》
1...[ 查看全文 ]
小学优秀家长事迹材料
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小学优秀家长事迹材料【一】
作为家长,我只是做了一些应尽的责任和义务,学校却给了我们这么高的荣耀。我深知教师的职责与义务,也理解学校和老师工作的不容易。所以,平时我都积极配合学校和老师的工作,加强和学校的联系,努力为学校贡献自己的一份力量。
一、装饰孩子们美丽温...[ 查看全文 ]