美国哈佛大学申请信息的最新改变
哈佛大学教育研究生院近日发布了一份报告,即彻底改变大学对即将入学的大学生的评估方式。 这份报告即《扭转浪潮——通过大学招生激发对他人和公共利益的关注》。 报告称,大学应革新招生程序以达到三个目标:降低学生的压力;让不同种族、家庭收入的学生享有均等的机会;提高学生对于公共利益的关注。 这一倡议得到很多美国高校的支持。目前该报告已得到美国85所一流大学的签字认可。 部分支持的大学截图 耶鲁大学已经承诺在申请材料中增设一个问题,让申请学生阐述其对家庭、社区做过哪些贡献,或是做过哪些利于公共利益的事情。 密歇根大学的副校长支持这项倡议,他表示,“过分强调个人成就带来的压力,对年轻人身心健康不益。现在的年轻人压力越来越大,焦虑情绪越来越多,生活已经失去平衡。” 一所大学的招生要求往往是众多学子和家长的“航标”,而当世界最顶尖的大学认为必须要就招生程序做出一些较大调整时,大家都在凝神等待:这释放着怎样的信号?在多大程度上会给学生带来影响? 我们来看一下报告的具体内容。 这份报告希望大学入学考试不再那么偏向来自富裕家庭的学生,让我们来看看报告中提到的一些具体建议: 质量重于数量 不需要列一长串的课外活动,也不必要报过多的AP(大学预修课)课程;长期投入于一项社区服务... [ 查看全文 ]美国哈佛大学申请信息的最新改变的相关文章