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2016幼儿数学教师资格证说课之《自然测量》

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活动目的:

1.喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。

2.自主选择工具,测量物体的长短,初步认识测量工具与测量结果之间的关系,并且初步学习正确测量的方法。

3.在动手动脑的活动中激发幼儿的探究精神,发展幼儿观察、比较和判断的能力。

活动准备:

1.长短不一的测量工具、粉笔。

2.故事图片。

3.记录纸、笔。

活动过程:

(一)创设问题情景

以故事的方式引入,提出问题:蓝猫和淘气的争论如何测量小汽车的车顶长度?

幼儿讨论。

(二)幼儿尝试活动

幼儿自选工具测量某一物体。

引导幼儿比较观察测量的结果,并与同伴对比,有什么发现?

(三)讨论<... [ 查看全文 ]

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2016教师资格小学语文说课稿:圆明园的毁灭

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2016教师资格证小学语文说课稿《公仪休拒收礼物》

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