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《语言是人类最重要的交际工具》教案
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《语言是人类最重要的交际工具》教案(一)
【自读导言】
.理清全文思路，把握作者观点。
.结合有关语言知识或现象，理解文中富有深意的语句。
.培养学生迁移运用能力。
(解说：本文是一篇语言学论文，理解起来有一定的难度，学生要在理清全文思路的基础上，理解其中的语言理论知识，特别要抓住作者的观点，进而更好地阐释文章中富有深意的语句。学习是为了运用，要通过应用文中的理论解释相关的语文现象，使学生能够举一反三。)
【自读程序】
.预习课文。
()根据单元提示，明确学习目标。
()通读课文，整体感知文章内容，初步把握作者观点。
()围绕课后练习一指出的个句子跳读课文。
(解说：本文是自读课文，应给学生一定时间，让他们发挥自主性。教师提出初步要求，让学生有的放矢，进而为下一步迁移学习打基础。)
.研读课文。
()重点梳理第一部分，把握语言与说话的关系。
()重点研读第三部分，理清第三部分总—分—总的结构，把握作者观点。
(解说：舍弃中间部分，突破一、三部分，使自读教学重点更为明确，便于学生弄清观点，进一步用文中观点去解释相关的语言现象。这一步是整个自读过程的关键环节，要指导学生利用...
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《语言是人类最重要的交际工具》教案的相关文章
《过秦论》教案
以下是留学群小编为大家搜集整理的《过秦论》教案，供大家参考和借鉴!
《过秦论》教案(一)
一、缘起
战国纷争，群雄逐鹿，秦以边陲之地，纵横征伐，百有余年而一统天下，可谓盛极一时!可是，谁曾想这个盛极一时的王朝却短命而亡，亡得那样迅速，那样悲惨，又是那样的神秘，这不能不令世人感到震惊。自古以来，多少有识之士在震惊之余，不懈地探索其迅速崛起而又突然灭亡的原因，以期从秦王朝的盛衰兴败中汲取有益...[ 查看全文 ]
《劝学》教案
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《劝学》教案(一)
教学目标：
1. 借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。
2. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。
3. 掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。
4. 学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。
教学重点：
1.学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。
2.掌握重要的文言虚词和实词。
教学难点...[ 查看全文 ]
《修辞是一个选择过程》教案
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教法展示
安排一课时。(下同)
1.自读课文，了解内容
通过自读课文，要求学生能用“原文”正确无误地答出下列内容：
①作者的一个观点：“修辞就是在运用语言的时候，根据一定的目的精心地选择语言材料这样一个工作过程。”或“修辞是一个选择过程。”或“修辞不是把话这么装饰那么装饰，更不是自己制造什么花样翻新的说法，只不过...[ 查看全文 ]
《寡人之于国也》教案
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《寡人之于国也》教案(一)
【背景材料】
一、作者介绍
孟子(约前372—前289)，名轲，字子舆，战国邹(今山东邹县东南)人。当时著名的思想家、政治家、教育家。据《史记·孟子荀卿列传》记载，他是子思(孔子孙，名伋)的再传弟子，曾游说齐、宋、滕、魏等国。当时“天下方务于合从连横，以攻伐为贤”，孟子却说“唐、虞、三...[ 查看全文 ]
《语言的演变》教案
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《语言的演变》教案(一)
教学目的：
知识与能力：
1.学会12个字，认识5个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解“衣衫褴褛、佝偻、表情木然、虚设、辛酸、贫困交加、风烛残年”的意思。
2.能够有感情地朗读课文，背诵课文最后一个自然段。
情感态度与价值观：
通过学习《语言的魅力》这一奇特感人的故事，使同学们能够了解...[ 查看全文 ]
《孔雀东南飞》教案
孔雀东南飞，五里一徘徊，这或许是描写爱情的最经典句子之一。下面是由出国留学整理的《孔雀东南飞》教案，欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。
【《孔雀东南飞》教案(一)】
《孔雀东南飞》教学设计
一、教学目标
1.学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。
2.了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。
3.了解偏义复词、古今异义字的特点，掌握“谢”“相”“...[ 查看全文 ]
人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案
以下是留学群小编为大家搜集整理的人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案，供大家参考和借鉴!
人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案(一)
教学要求：
1、了解诗人生平。
2、激发学生的联想和想象。
3、理解融情于景的表现手法。
教学时间：3课时
第一课时
教学内容：望岳
一、导入。
杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期...[ 查看全文 ]
减少噪音的方法
减少噪音的方法
1、对付噪音的最好办法就是窗户要严封，不管你是单层窗还是双层窗，密封是最主要的。木桶的承载量是由最短的木片决定的，而隔音效果是由最弱的一环决定的。从现在的技术水平来说，用塑钢窗来做为密封的手段是最有效的装修方案。对于已经采用铝合金的用户，应该确保铝合金的边框的密封条的完好。相对而言，铝合金窗的密封性要比塑钢窗差。
2、窗户密封解决了，下一步就是要使其更密封，毕竟隔音不是说密封了...[ 查看全文 ]
《语言与文学》教案
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《语言与文学》教案(一)
教学过程
1.测览课文，完成练习一
通过教师谈话导入新课后，即布置学生阅读“分论”部分。在示范填写练习一“词汇”部分空格的基础上，要求学生继续完成练习一的其余空格，以达到梳理课文、把握作者主要观点的目的。(答案参见《教师教学用书》)
2.研读课文，分析论证艺术
有选择地朗读“分论”部分，并作以...[ 查看全文 ]
