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读伊索寓言有感600字
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读伊索寓言有感600字【一】
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学liuxuequn.com习知识，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生!
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
读伊索寓言有感600字【二】
我今天读了《伊索寓言》这本书...
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读伊索寓言有感600字的相关文章
《伊索寓言》读后感1000字
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《伊索寓言》读后感1000字【一】
我喜欢读书，因为读书可以让我沉浸在自然的美丽之中;我喜欢读书，因为读书可以让我放松下来，漫游于情节的波澜中;我喜欢读书，因为读书可以让我懂得许多做人的道理。
我最喜欢读的书之一是伊索寓言，我之所以喜欢它，是因为它...[ 查看全文 ]
读丑小鸭有感600字
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读丑小鸭有感600字【一】
“丑小鸭”是《安徒生童话》中比较有名的一篇童话。讲述的是“丑小鸭”从出生、离家出走、度过冬天直到发现自己是一只天鹅的全部过程。作家安徒生小时侯的命运和“丑小鸭”的经历相似，但是他没有灰心，反而有了自己前进的目标。如果一个人都能有他自己的前进...[ 查看全文 ]
一诺千金读后感600字
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一诺千金读后感600字【一】
时光匆匆，转眼大学已经快过去一半，停下匆匆的脚步回想，我的心中永远充满感激和信心，感谢助学贷款，让我拥有认识大学、感受大学的机会，滴水之恩当涌泉相报，我相信我会用青春的激情和毅力创造更加绚丽的明天。
这笔贷款不仅给我的家庭减轻了负...[ 查看全文 ]
《昆虫记》读后感600字
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《昆虫记》读后感600字【一】
国庆节里，我读了一本叫《昆虫记》的书。《昆虫记》是昆虫学家和文学家的法布尔的传世佳作。这本书主要讲昆虫的习性、种类、劳动、婚恋、繁衍和死亡。它至今还令我记忆忧新，久久不能忘怀。其中我最喜欢的就是迷宫蛛，现在我就给你们介绍一下吧。...[ 查看全文 ]
少年毛泽东读后感1000字
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少年毛泽东读后感1000字【一】
读了《少年毛泽东》这本书以后，我有了很深的感受……
在1893年12月26日，毛泽东出生了。他六岁时就干起了农活。无论放牛、打柴、种菜、挑水、喂猪、还是推谷、犁田、收割，样样都行。我是一个娇生惯养的小公主，我从来不帮...[ 查看全文 ]
孝心无价读后感600字
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孝心无价读后感600字【一】
读了毕淑敏的《孝心无价》这篇文章后，我对“孝”这个字有了更深的理解。毕淑敏说，她不喜欢苦孩子求学的故事，也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，她以为，那些孩子是自私的。我看完后也有着同样的感受，事业固然重要，但与父母比起来，有时却是...[ 查看全文 ]
智慧背囊读后感600字
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智慧背囊读后感600字【一】
《智慧背囊》这本书，是一本十分感人的书，它就同《心灵鸡汤》一样，每一篇都是很让人值得感动的。
其中，他们让我觉得人与人之间应该分享自家的甜蜜。那篇文章就是《分享甜蜜》。我从《分享甜蜜》的其中一段：实际上，各家只要将果树的枝条往自家...[ 查看全文 ]
夏洛的网读后感1000字
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夏洛的网读后感1000字【一】
读完了《夏洛的网》，心里久久想着书中的情节。这本书给了我很多想法，这本书给了我很多怀念，这本书给了我很多奇妙的感情，这本书让我觉得越看越有味道。
在书中，我最喜欢蜘蛛夏洛，因为它有一颗善良的心，因为它有真诚，纯洁的友谊，因为...[ 查看全文 ]
《夏洛的网》读后感600字
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《夏洛的网》读后感600字【一】
今天我一口气读完了《夏洛的网》这本书，读完这本书后，夏洛和威尔伯的故事却深深地印在了我的脑海里。
这本书是美国大作家E。B。怀特写的，讲述了在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群小动物，其中就生活着蜘蛛夏洛和小猪威尔伯，...[ 查看全文 ]
牛虻读后感1000字
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牛虻读后感1000字【一】
我是含着热泪读完《牛虻》的。
小说的主人公亚瑟出生在一个富商家庭中，由于经常受到异母兄嫂的歧视，精神上很不愉快，但他却把神父蒙太尼里看成是自己的良师慈父，而且他认为一个虔诚的教徒和一个为意大利独立而献身的人是不独立的。当遭遇最亲爱的神父那痛...[ 查看全文 ]
