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登上地球之巅教案的相关文章推荐

登上地球之巅教案

下面是留学群为大家搜集整理的登上地球之巅教案,欢迎阅读。 登上地球之巅教案(一) 教学目标 1、速读课文,概括文章内容。 2、理清文章思路,了解中国人第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的过程。 3、激发学生探索未知世界的兴趣,培养开拓创新精神。 4、培养学生自主探究的学习能力。 教学重点: 练习快速默读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点。 教学准备 教师:准备好授课内容及媒体课件 学生:做好预习,了解一些有关攀登珠穆朗玛峰的材料,也可以网上查询有关攀登珠穆朗玛峰的材料,为更好地理解课文做准备。 教材分析 这是一篇通讯,作者用生动的语言,真实地写出了中国人在人类历史上第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的壮举。通过阅读,读者定能体会到那登山全过程的惊心动魄、成功的自豪以及喜悦,从而可以感受到队员的不畏艰险、勇往直前的气概。课时按排 1课时 教学过程 一、导入新课 播放雪域高原特别是喜马拉雅山和珠穆朗玛峰的光盘和图片导入新课。 师:珠穆朗玛峰的神奇、美丽是人类的向往,什么时候能登上这珠峰呢?如今中国人把这一幻想变成现实,把鲜艳的五星红旗插上了地不熟之巅,那激动人心的一幕,那成功的喜悦,在今天的课堂上,我们依然可以领略,让我们共同欣赏《登上地球之巅》这篇文章。 二... [ 查看全文 ]

登上地球之巅教案的相关文章

高一语文《诗三首》教案

下面是由出国留学整理的《诗三首》教案,欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章,请关注实用资料栏目。 【《诗三首》教案(一)】 【教学目标】 一、知识教育目标 1.鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2.了解五言诗的特点,有感情地诵读并背诵这三首诗。 二、能力培养目标 培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力;鉴赏可以突出重点,不必求全。 三、德育渗透目标 引导学生接受诗中高尚而纯...[ 查看全文 ]

在沙漠中心教案

下面是留学群为大家搜集整理的在沙漠中心教案,欢迎阅读。 在沙漠中心教案(一) 教学目标: 1、 理清课文叙述的顺序,概括课文内容。 2、 学习用心理描写塑造人物,表现人物性格的写法。 3、 在熏陶感染中引导学生体味生命的意义,正确对待挫折和失败。 教学重点:学习用心理描写塑造人物,表现人物性格的写法。 教学难点:理解含义深刻的句子 一、导入新课 1、讲述故事《地震中最坚强的人...[ 查看全文 ]

伟大的悲剧教案

下面是留学群为大家搜集整理的伟大的悲剧教案,欢迎阅读。 伟大的悲剧教案(一) 教学目标 知识与能力 1.快速默读课文,把握内容,体会作者感情。 2. 品味意味深长的语句。 3 .学会抓住课文主要信息,概括内容要点。 情感与态度(心理健康教育) 1 .培养学生敢于面对挫折、征服大自然的坚强意志。 2 .激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作,勇于为所热爱的事业而献身的精神。确立正...[ 查看全文 ]

口技教案

下面是留学群为大家搜集整理的口技教案,欢迎阅读。 口技教案(一) 教学目标: 一 使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力. 二 学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法. 三 学习准确地运用表示时间的词语. 四 背诵课文 教学设想: 一 教学重点是教学目的一、二。 二 先帮助学生扫除语言障碍,然后抓住口技人的艺术构思,启发学生的想象,来复述课文,以了解本文层次清楚的...[ 查看全文 ]
2016-03-04

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高一语文教案汇总【人教版】

如果你在找关于高一语文人教版的课文教案,就看看小编整理的全一二册课文教案汇总。下面是由出国留学整理人教版高一语文教案设计大全,欢迎阅读。 高一语文教案汇总【人教版】 (上册) 1 ...[ 查看全文 ]

《江村小景》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《江村小景》教案,供大家参考和借鉴! 《江村小景》教案(一) [学习目的] 1、了解剧本揭露社会现实的主题。 2、欣赏精练通俗内涵丰富的语言。 [学习过程] 一、简介 1、作者 田汉是中国现代戏剧的奠基人,诗人、剧作家。 田汉(1898.3.12—1968.12.10)湖南长沙人,字寿昌,曾用笔名伯鸿、陈瑜、漱人、 汉仙等。1916年随舅父去...[ 查看全文 ]

威尼斯商人教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的威尼斯商人教案,供大家参考和借鉴! 威尼斯商人教案(一) 教学目标 1.了解话剧的有关知识,培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。 2.了解戏剧冲突在话剧中的作用。 3.理清剧本的思路,把握人物关系,把握情节的发展脉络(即写作思路)。 4.了解莎翁作品的语言特点。 教学重点 教学难点 1.让学生体会“话剧是说的艺术”。 2.学生有表...[ 查看全文 ]

观舞记教案

下面是留学群为大家搜集整理的观舞记教案,欢迎阅读。 观舞记教案(一) 〔教学目标〕 1.积累字词,以课本“读一读,写一写”中的为主。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文;品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。 3.培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。 4.鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。 (本文是当代散文中以生动优美的语言来写视觉形象的绝妙佳作,有感情地朗读是学生与文...[ 查看全文 ]

《哈姆莱特》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《哈姆莱特》教案,供大家参考和借鉴! 《哈姆莱特》教案(一) 教学 目标(一)知识与技能: 1.了解莎士比亚及其作品。 2.理解本剧的主题。 3.结合人物的语言分析人物的心理。 4.通过诵读品味人物诗化的语言。 (二)过程与方法: 1.通过反复朗读、分角色朗读,让学生仔细揣摩,理清哈姆莱特心情变化的过程,从而把握人物的思想与性格,品味人物诗化的...[ 查看全文 ]

劝学教案设计

下面是由出国留学整理劝学教案设计,欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章,请关注实用资料栏目。 【劝学教案设计(一)】 教学目标 1、知识目标:掌握文中重要的文言基础知识 2、能力目标:以诵读培养语感,提高学生阅读文言文的能力 3、德育目标:认识“学不可以已”的深刻道理。 教学设想 我们教文言文,目的不在于写作,而在于培养学生的阅读能力。既如此,什么是学生阅读文言文的理想境界呢?它不是能...[ 查看全文 ]
2016-03-03

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