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巍巍中山陵教案
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巍巍中山陵教案(一)
教材分析：
这是一篇介绍陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点，准确地说明了中山陵园的建筑特征，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心目中的崇高地位。
学情分析：
讲解这篇课文，要先引导学生读课文，熟悉课文内容，明确中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。在此基础上，再去理解如何抓住特征，有重点地说明事物，揣摩准确、简明、生动形象的语言特点，进一步领会作者的写作思路。
教学目标：
1、了解中山陵在人民心目中的地位，了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。
2、能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。
教学重点、难点：
了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。
教学过程：
第一课时
一、导入：
认识孙中山，交流孙中山的生平事迹及思想。
出示孙中山的图片，问：认识这个人吗?(学生介绍孙中山的生平、思想及贡献。)
孙中山(1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会...
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神的一滴教案
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【神的一滴教案(一)】
教学目标
1、理解文中重要词句的含义，提高其分析鉴赏能力。
2、理解本文清新朴素的文字间传达的复杂情感：既有对美丽风光的陶醉热爱，也有对人类文明发展对大自然造成破坏的痛惜。
教学重点与难点
1、对本文写景手法的分析。
2、体会文章质朴本色的语言风格。
3、思考领悟...[ 查看全文 ]
人民英雄永垂不朽教案
下面是留学群为大家搜集整理的人民英雄永垂不朽教案，欢迎阅读与借鉴。
人民英雄永垂不朽教案(一)
教学目标
1、引导学生缅怀人民英雄的光辉业绩，教育学生懂得革命胜利果实来之不易，激励学生继承和发扬先辈光荣的革命传统。
2、学习将时间顺序和空间顺序相结合来说明事物的方法。
教学重点
1、学习说明文中时间顺序和空间顺序如何完美结合在一起说明事物的方法。
2、体会本文在语言中渗透的对革命...[ 查看全文 ]
江南的冬景教案
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【江南的冬景教案(一)】
教学目标：
1. 欣赏大自然的美，提高审美品位;学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。
2. 体会郁达夫的散文风格。
3. 学习散文构文特点，学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文。
学习方法：颂读法;讨论法;比较赏析法
教学过...[ 查看全文 ]
黄纱巾教案
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黄纱巾教案(一)
学习目标：
1、体味人与人之间互相理解、互相抚慰的温馨之情。
2、学习特写镜头组接构成故事情节的写法。
教学重点：体味人与人之间互相理解、互相抚慰的温馨之情。
教学难点：学习特写镜头组接构成故事情节的写法。
教学课时：一课时
预习要求：
1、自读课文，初步体会文章的主题思想，并搜集相关主题的文章。
...[ 查看全文 ]
柳叶儿教案
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柳叶儿教案(一)
一.教学目的:
1.引导学生理解文中柳叶儿的“苦中带涩”,在孩子看来却很“乐”。
2.理解运用生动的语言描写事物的方法。
3.能在理解的情况下有感情地朗读课文。
二.教学过程
(一)导入
同学们,人人都说孩提时代是最快乐,最开心的时代.你有哪些快乐开心的事情可以和大家分享呢?(学生介绍)
同学们的经历...[ 查看全文 ]
《我们的知识是有限的》教案
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《我们的知识是有限的》教案(一)
教学目标
1.学会运用典型事例来证明自己的观点。
2.培养谦虚好学的好品质。
教学重难点
学会运用典型事例来证明自己的观点。
教学准备 小黑板
设计思路. 教学本文以学生自学为主，教师适当点拨。
教学过程
一、导入新课
教师导入：引用名言导人：
一切都是谜，一个谜的...[ 查看全文 ]
我们家的男子汉教案
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我们家的男子汉教案(一)
一、导入学习
生花妙笔抹亮生活细节，点燃生活情趣。王安忆用女作家特有的细腻笔触将他们家的小小男子汉可爱、阳光的成长呈现在我们的面前。其实，在我们的身边，也有这样成长着的精灵，只是我们缺少发现的慧眼，缺乏表达的热情罢了。这篇美文的吸引力不仅仅在于文章本身，更在于作者藏在文字背后的生活态度和生命状态。...[ 查看全文 ]
《沙漠里的奇怪现象》教案
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《沙漠里的奇怪现象》教案(一)
教学目标
1.体会说明文语言准确、生动的特点。
2.理解沙漠中奇怪现象产生的原因。
教学重点、难点
体会说明文语言准确、生动的特点。
教学准备
小黑板或课件。
设计思路
本文叙事生动，用例典型，教学本文主要以学生自学为主，在整体感知课文的基础上，通过题目引导完成学习。
教...[ 查看全文 ]
苏教版《邹忌讽齐王纳谏》教案
以下是留学群小编为大家搜集整理的苏教版《邹忌讽齐王纳谏》教案，供大家参考和借鉴!
苏教版《邹忌讽齐王纳谏》教案(一)
教学目标
1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。
3、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。
4、提高借助语境推断文言实词意义的能力。
教学重点
1、反复诵读中对文章的写作...[ 查看全文 ]
苏教版初二下册《诗词曲五首》教案
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苏教版初二下册《诗词曲五首》教案(一)
【教学目标】
1、学习并了解诗歌的意境。
2、学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。
3、熟读并背诵课文。
【教学重点】
1、理解诗歌的内容。
2、熟读并背诵课文。
【课前准备】
1、查阅资料，了解这五首诗歌的作者及创作背景，以备课堂上交流。
2、体会诗歌的音乐...[ 查看全文 ]
