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《流浪人,你若到斯巴》教案的相关文章推荐

《流浪人,你若到斯巴》教案

下面是由留学群整理的《流浪人,你若到斯巴》教案 ,欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章,请关注实用资料栏目。 【《流浪人,你若到斯巴》教案】 一、作者简介: 1、伯尔(1917-1985)德国小说家,出生于科隆一个雕刻匠家庭。 2、在科隆度过艰难的童年,1939年入科隆大学学习。 3、二战爆发,征兵入伍,历时6年,1945年4月被俘入战俘营,12月获释。 4、1947年发表小说,1951年成为专业作家。 5、1972年因“他对时代的广阔视野,结合典型的灵敏技巧和复兴德国文学作出了贡献”,获诺贝尔文学奖。 6、1985年去世,举国哀悼。 二、解题: 公元前480年,波斯入侵希腊,300名斯巴达战士扼守温泉关,抵抗强大的波斯军队,最后全部牺牲。希腊人为纪念这些阵亡的战士,在温泉关立碑纪念,碑上的铭文如下:“流浪人,你若到家乡,请报告斯巴达公民,我们在此地阵亡,至死忠于他们的命令。”这篇小说的标题是这段铭文的起句,小伤员在上美术课时曾按美术老师的要求用六种字体将这段铭文写到黑板上。斯巴达战士抛洒鲜血是为了保卫祖国,而伤员则充当了纳粹德国侵略战争的炮灰,最终变成了残废人。小说的标题令人深思,暗含着对纳粹德国军国主义的教育的嘲讽与抨击。标题本身就奠定了这篇小说的批判和反思... [ 查看全文 ]
2016-03-09

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《流浪人,你若到斯巴》教案的相关文章

于园教案

下面是留学群为大家搜集整理的于园教案,欢迎阅读与借鉴。 于园教案(一) 教学目标: 认知目标:掌握重要文言实词和虚词的翻译。 情感目标:感受中国古代建筑蕴涵的独特魅力。 教学重点:掌握重要文言实词和虚词的翻译。 教学难点:对文中描述于园“磊石之奇”的理解。 教学设想:课文难度较大,以教师串讲为主。学生反复诵读,培养语感。通过想象感受于园的独特构造及其蕴涵的智慧和魅力。 课时安排...[ 查看全文 ]

一个人的遭遇教案

下面是由留学群整理的一个人的遭遇教案 ,欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章,请关注实用资料栏目。 【一个人的遭遇教案】 一、作者简介: 肖洛霍夫(1905-1984),苏联当代著名小说家,生于顿河地区的一个磨坊主家庭,代表作:《静静的顿河》、《被开垦的处女地》、《一个人的遭遇》。1965年,肖洛霍夫“由于他在描绘顿河的史诗式的作品中,以艺术家的力量和正直,表现了俄国人民生活中的具有历史意...[ 查看全文 ]
2016-03-09

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黄鹤楼记教案

下面是留学群为大家搜集整理的黄鹤楼记教案,欢迎阅读与借鉴。 黄鹤楼记教案(一) 教学目标:掌握重点词语的含义,准确翻译全文。感受黄鹤楼的“美”。 教学重点:掌握重点词语的含义;感受黄鹤楼的“美”。 教学难点:某些词语、句子的含义;发挥想象,感受黄鹤楼的“美”。 教学方法:因难度较大,以老师串讲为主,学生反复朗读,在读中品味。 课时安排:2课时 教学过程: 第一课时 历史上人们...[ 查看全文 ]

说书人教案

下面是由留学群整理的说书人教案,欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章,请关注实用资料栏目。 【说书人教案(一)】 “折一把纸扇, 着上一身青衫/紫砂壶壮胆,拍 案满堂惊叹??话不尽这千古流芳/言不止余音 绕梁/故事里留下的思量/总让人向往。” 让我们跟随师陀,走近说书人,聆听他说古道今。 学习目标 1. 概括人物形象,体会细节描写的作用。(重点) 2. 学习散文笔法的运用,体悟作者的...[ 查看全文 ]
2016-03-08

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《草原的早晨》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《草原的早晨》教案,供大家参考和借鉴! 《草原的早晨》教案(一) 教学要求: 1.能正确流利的朗读课文、背诵课文 2.会按由远到近的顺序观察图画,初步理解课文的内容,学会本课的生字,理解生字组成的词语。 3.感受春天早晨大草原的风光和牧民们的勤劳、欢乐。 教学重点: 有感情地朗读课文感受春天大草原美的风光。 教具准备: 生字卡片、计算机。 教学...[ 查看全文 ]

《山市》教案

下面是留学群小编整理提供的苏教版《山市》教案,欢迎阅读与参考。 《山市》教案(一) 知识目标: 1、能够熟练说出作者及其作品的相关常识。 2、熟读课文,准确解释课文中的时间词、形容词,熟练翻译课文大意。 能力目标:能够概括出山市的形成顺序,描绘其神奇壮丽的幻境。情感目标:探究山市形成的科学道理,增强学生科学探究的兴趣。 教学重点 熟读课文,准确解释课文中的时间词、形容词,熟练翻译课文大意...[ 查看全文 ]

《春到梅花山》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《春到梅花山》教案,供大家参考和借鉴! 《春到梅花山》教案(一) 教学目标: 1、能有感情地朗读课文。 2、继续学习剩余的4个生字及有关词语。 3、理解课文内容,帮助学生感受梅花盛开、人流涌动的情景,受到美的熏陶,激发他们对大自然的热爱之情。 教学重点: 感受梅花开放时的动人景象,让学生置身于春光中学习课文,把观察、想象、朗读结合起来,感悟意境美和...[ 查看全文 ]

《花儿为什么这样红》教案

下面是留学群小编整理提供的苏教版《花儿为什么这样红》教案,欢迎阅读与参考。 《花儿为什么这样红》教案(一) 学习目标: 1、学习文章严密而精巧的结构。 2、了解有关花卉的知识,提高调查实践、动手实践能力。 3、品味文章准确、严密的说明语言。 教法学法: ⑴采用自主学习和合作探究的方法,引导学生理解课文严密精巧的结构、准确严密的语言。 ⑵课文是一篇介绍花卉知识的说明文,可在学习课...[ 查看全文 ]

《宇宙里有些什么》教案

下面是留学群小编整理提供的苏教版《宇宙里有些什么》教案,欢迎阅读与参考。 《宇宙里有些什么》教案(一) 知识目标 1.掌握部分生字词。 2.了解说明文的方法。 3.了解说明文的文体特征。 能力目标 1.训练自学能力、概括能力。 2.训练学生归纳能力。 3.能力分析说明方法的运用对说明事物的作用。 情感目标 1.培养学生热爱伟大宇宙的情感。 2.培养学生唯物辨证法的认识观...[ 查看全文 ]

《小池塘》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《小池塘》教案,供大家参考和借鉴! 《小池塘》教案(一) 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课6个生字,绿线内的字只识不写;认识三个偏旁,理解由生字组成的词语。 3.感受春天来到时小池塘的明丽,激发学生对大自然的热爱。 教学重点、难点: 1.正确、流利有感情地朗读和背诵课文。 2.理解由生字组成的词语,感受小池塘的...[ 查看全文 ]
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