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《蘑菇该奖给谁》教案
以下是留学群小编为大家搜集整理的《蘑菇该奖给谁》教案,供大家参考和借鉴!
《蘑菇该奖给谁》教案(一)
教学要求:
1、能分角色朗读课文,读出对话时的不同语气。
2、学会本课8个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识3个偏旁,认识2个多音字,理解由生字组成的词语。
3、了解课文内容,初步懂得敢于和高手竞争,才能显示出示真正本领。
重、难点:
1、有感情地分角色朗读课文。
2、理解兔妈妈回家后与小白兔和小灰兔的一段对话。
3、理解兔妈妈最后说的一句话和意思。
课时划分: 两课时
第一课时
教学目的:
1、能正确、流利地朗读课文。
2、学会本课的生字,并能正确、美观地书写,认识3个偏旁。
3、初步理解课文内容。
教具准备:
生字卡片、教学挂图或投影片
教学过程:
一、导入
今天,我们将学习一篇非常有趣的童话故事。
1、板书课题。
2、正音:读准“蘑菇”两字的读音。
3、齐读课题。
读了课题后,你们想知道什么呢?(师在题目旁打上小问号)让我们带着问题来读读课文。
二、初读课文
1、自己借助拼音练读课文。
要求:做到字字读准,句句读通。边读边画上小节号。
2、再读课文。
要求:画出生字词,尤其要读准生字的字音。
生按要求读课文,师...
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《我骄傲,我是一棵树》教案
下面是留学群小编整理提供的苏教版《我骄傲,我是一棵树》教案,欢迎阅读。
《我骄傲,我是一棵树》教案(一)
学习目标:
1.反复朗读课文了解一棵树的形象。
2.体会课文具有高度概括力的语言。
3.同桌探讨找出运用多种修辞的语句并体会它们的作用。
学习时数:
一课时。
学习设计:
一、开门见山,导入新课
同学们,假如你是一棵树,你会因此感到骄傲还是自卑?为什么?
二、初读课文...[ 查看全文 ]
苏教版《送东阳马生序》教案
下面是留学群小编整理提供的苏教版《送东阳马生序》教案,欢迎阅读。
苏教版《送东阳马生序》教案(一)
教学目标
1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。
2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。
3.掌握对比的写作手法。
教学重难点
1.掌握通过对比表达自己观点的写作手法。
2.倒装句和省略句的理解。
教学准备
学生利用工具书,读准字音,大体上把握文章内容。
设计思路
这...[ 查看全文 ]
国宝——大熊猫教案
下面是留学群为大家搜集整理的国宝——大熊猫教案,欢迎阅读与借鉴。
国宝——大熊猫教案(一)
一、教学目标
(一)知识与能力
1、自主学习,了解我国大熊猫的有关知识,认识其生存状态。
2、理清文章说明顺序,学习形象生动的说明方法。
3、举行辩论会,讨论大熊猫的生存繁衍问题。
(二)过程与方法:
组织学生观看以熊猫为主题的录象片段,增强学生对熊猫的感性认识。让学生说一说自己知道的一...[ 查看全文 ]
《错过》教案
下面是留学群小编整理提供的苏教版《错过》教案,欢迎阅读。
《错过》教案(一)
一.教学目标:
1.知识和能力
理清文章思路,培养学生搜集筛选信息的能力。
2.过程和方法
通过探究讨论点拨,品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。
3.情感态度和价值观
能结合自己“错过”的经历谈感受,并能产生新的认识。
二.教学重点:
教学目标1.3
三.教学难点:
品味文中生动、含蓄、富有...[ 查看全文 ]
《窗》教案
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《窗》教案(一)
学习目标:通过自主、合作的探究的学习活动,能认识人性的美丑,领悟作品的深刻内涵,初步学会欣赏小小说。
课前学习:
1、借助工具书,扫除阅读障碍。
2、自读课文,了解故事内容。
课堂学习:
一、初读课文,整体感知。
教学步骤教师活动学生活动备注
1导入:窗,在我们的生活中寻常不过,但窗也是一个引人遐想的字...[ 查看全文 ]
《口技》教案
下面是留学群小编整理提供的苏教版《口技》教案,欢迎阅读。
《口技》教案(一)
教学目的:
一、学习本文层次清楚,首尾照应,言简意赅的记叙方法,同时了解记叙中描写的作用,使学生了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造能力;
二、掌握本文中的词类活用,省略句式与古今词义差别等古汉语知识。
教学设想:
一、安排三课时
二、教学重点与难点:本文从三方面记叙口技表演的奇妙,一是写口技本身的...[ 查看全文 ]
苏教版《孔乙己》教案
下面是留学群小编整理提供的苏教版《孔乙己》教案,欢迎阅读。
苏教版《孔乙己》教案(一)
【教学目标】
1、深刻理解小说所揭示的主题思想。
2、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。
3、探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的意义。
【教学重点】
1、分析孔乙己人物性格和其形象意义。
2、掌握小说主题。
【教学难点】
结合时代背景,分析造成孔乙己悲剧的社...[ 查看全文 ]
松树金龟子教案
下面是留学群为大家搜集整理的松树金龟子教案,欢迎阅读与借鉴。
松树金龟子教案(一)
教学目标:
1、了解金龟子,激发学生热爱、保护野生动物的热情。
2、感受课文中准确的说明,生动、形象、细致的描写。感悟在说明中兼用文艺的笔调,揣摩语言的准确和形象。
3、 学习作者严谨的科学态度,养成细致观察的习惯。
教学重、难点:
1、了解金龟子,激发学生热爱、保护野生动物的热情。
2、感受课...[ 查看全文 ]
《落日》教案
下面是由留学群整理的《落日》教案 ,欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章,请关注实用资料栏目。
【《落日》教案(一)】
[教学目标]
一、了解新闻侧记的相关知识。
二、理解文章内容,体会作者选材组材的方法及细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的民族自豪感。
[教学重点]
理解文章内容,捕捉文章要点,体会作者选材组材的方法。
[教学难点]
体会细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的...[ 查看全文 ]
松鼠教案
下面是留学群为大家搜集整理的松鼠教案,欢迎阅读与借鉴。
松鼠教案(一)
教学目标:
1、掌握本课的生字、词语。
2、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。
3、抓重点词语理解课文,积累词汇。
4、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。
重点:了解松鼠的外形和它的生活习性,有感情地朗读课文。
难点:能按不同方面把课文分为两部分,体会作者是怎样把各部分写具体...[ 查看全文 ]