教师资格证初中数学说课:同底数幂的乘法
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证初中数学说课:同底数幂的乘法”,希望朋友们能从中学到有用的知识,写出更好的说课稿!同底数幂的乘法说课稿 一、教材分析:1. 教材的地位和作用:《同底数幂的乘法》是在学习了有理数的乘方和代数式之后编排的,是对幂的意义的理解、运用和深化。同时又是后面学习整式乘法的基础,整式的乘法最终都是转化为同底数幂的乘法进行的,因此本节内容起着至关重要的作用。同底数幂的乘法与现实世界中的数量关系联系也很紧密,如课本节前语的实际问题和问题的计算机的运算能力问题,通过学习可以把所学知识和实际联系起来,更好地为实现科技兴国服务。为此,根据教学大纲的要求和编写教材的意图,结合学生认知规律和素质教育的要求,确定本节课的教学目标和重、难点如下:2. 教学目标:(1) 教学知识点(双基目标):理解同底数幂的乘法法则,能熟练地运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题;(2) 能力目标:再进一步体会幂的意义时,发展推理能力和有条理的表达能力;通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用,使学生初步理解特殊----一般------特殊的认知规律。(3) 情感与价值观(非智力目标):体味科学的思想方法,接受数学文化的熏陶,激发学生探索创新的精神。3. 教学重点:正确理解同底数幂的乘法法则... [ 查看全文 ]教师资格证初中数学说课:同底数幂的乘法的相关文章
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