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人教版初一下册语文《短文两篇》教案
人教版初一下册语文《短文两篇》教案
25.短文两篇
《夸父追日》
学习重点：
1、 理解课文大意，学习积累文言词语;
2、 背诵《夸父追日》;
3、 体会古代人民探索、征服大自然的愿望和意志;
4、 多角度理解文章内涵。
学习资料：
《山海经》，书名，18篇。作者不详，各篇著作时代亦无定论，近代学者多认为不出一时一人之手，其中14篇是战国时作品，《海内经》四篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究，均有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。晋郭璞作注，并为《图赞》，今图佚而赞存;其后考证注释者有清代毕沅《山海经新校正》和郝懿行《山海经笺疏》，今人袁珂《山海经校注》等。
基础过关
1、 给下列划线字注音：
饮于河、渭(wèi) 弃其杖(zhàng)
2、解释下列划线字：
逐走(跑) 饮于河(到)(黄河)
未至(到达) 道渴而死(表修饰)
弃其杖(他的) 化为邓林(桃林)
3、文学常识填空
《夸父追日》选自《山海经·海外北经》，“逐日”是追赶太阳之意。
“夸父逐日”是一个成语，现...
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北京市公证处地址电话一览表
北京市公证处地址电话一览表
长安公证处
地址:北京市东城区朝阳门北大街六号首创大厦七层 邮编:100027 电话:65543888 传真:65544475
北京市公证处
地址：朝外大街吉祥里206号 邮编：100020
电话：65538988 65538989 总机：65521188
北京市第二公证处
地址：西城区阜外大街7号国投大厦3层 邮编：100037 电话：68096188 ...[ 查看全文 ]
2016两会：“人大立法工作”相关问题答记者问
留学群:
2016年3月10日上午，十二届全国人大四次会议在梅地亚中心举行记者会，全国人大内司委副主任委员王胜明、全国人大财经委副主任委员乌日图、全国人大环资委副主任委员袁驷、全国人大常委会法工委副主任郑淑娜就“人大立法工作”的相关问题回答中外记者的提问。
钟雪泉:
各位记者，大家上午好!欢迎参加十二届四次会议记者会，今天记者会的主题是人大的立法工作。我们很高兴地邀请到全国人大四位嘉宾回...[ 查看全文 ]
《陈毅探母》教案
以下是留学群小编为大家搜集整理的《陈毅探母》教案，供大家参考和借鉴!
《陈毅探母》教案(一)
一、教材简析
苏教版第二册11课《陈毅探母》，课文讲述陈毅回乡看望生病母亲的故事。课文记叙陈毅在母亲床前的所言、所行，反映了陈毅对母亲的无比敬爱之情。课文语言质朴自然，浓浓的母子之情洋溢其中。两幅插图紧扣课文内容，以片断特写的方式，再次凸显课文主要内容，帮助学生对课文理解内化。
二、设计理念
...[ 查看全文 ]
《奶奶的白发》教案
以下是留学群小编为大家搜集整理的《奶奶的白发》教案，供大家参考和借鉴!
《奶奶的白发》教案(一)
教学要求：
1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识2个偏旁，认识1个多音字。
3、认识到老一辈为后辈人付出的艰辛、芝苦，懂得要尊重长辈，不能让长辈为我们操心。
重、难点：
1、有感情地朗读和背诵课文，积累妙词侍句。
2、本课...[ 查看全文 ]
《他得的红圈圈最多》教案
以下是留学群小编为大家搜集整理的《他得的红圈圈最多》教案，供大家参考和借鉴!《他得的红圈圈最多》教案(一)教材分析本单元一共有四课识字的课文。识字5采用“词串”形式识字。课文围绕“夏天”，将12个词语按照一定的逻辑关系排成4行，隔行押韵，分别介绍了夏季特有的气象、瓜果、昆虫、花卉，使识字和认识事物结合起来，极富生活气息和童趣。识字6围绕夏天乡村夜晚，把12个词语按一定逻辑关系，排成四行，与前面...[ 查看全文 ]
《吃水不忘挖井人》教案
以下是留学群小编为大家搜集整理的《吃水不忘挖井人》教案，供大家参考和借鉴!
《吃水不忘挖井人》教案(一)
教学目的
1.正确理解课文内容。
2.借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 通过学习这个故事知道毛主席关心乡亲们的吃水问题，为乡亲们挖了一口井。乡亲们为了不忘毛主席的恩情，在井前立了石碑。要激发学生热爱领袖的真挚情感。
教学时间 1课时
教学重点 理解课文内容，正确...[ 查看全文 ]
《小松树和大松树》教案
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《小松树和大松树》教案(一)
教学目标：
1.学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，瞧不起别人。
教学时间：
两课时。
第一课时
一、看图导入，揭示课题
1.看插图，问：图上画的是什么树?(松树)教...[ 查看全文 ]
《阿房宫赋》教案
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【《阿房宫赋》教案(一)】
一、教学目标
(一)理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。
(二)懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。
(三)认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人民死活的罪恶。了解秦亡...[ 查看全文 ]
《骑牛比赛》教案
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《骑牛比赛》教案(一)
一、教学要求：
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、懂得要有高超本领，必须经过长期刻苦的努力。
二、教学重难点：
理解骑手说的话。懂得只有不怕吃苦，经得起摔打，才能学到真本领。
三、教学准备：
教学软件
生字卡片
四、教学时间：
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《六国论》教案
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【《六国论》教案(一)】
教学目的
1.了解史论中借古讽今的写法。
2.学习本文论证严密的特点。
3.认识苏洵关于六国灭亡的观点：“弊在赂秦”。
教学设想
1.教学重点和难点。
本文是一篇史论，但它的针对性很强，带有明显的政论色彩，不同于纯粹论史的文章如卢照邻的《三国论》、苏辙的《六...[ 查看全文 ]
