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教师资格认定说课:让美走进孩子心中
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格认定说课:让美走进孩子心中”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!幼教中班美术教案让美走进孩子心中生活中的美无时不有无处不在，怎样让孩子去感受美，发现美、表现美、创造美，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通过一定的教育形式，将生活中美好的东西集中展示和表现出来，让孩子对美有更鲜明的感受和更深刻的体验，是幼儿园实施美育的主要途径。《纲要》中对幼儿艺术教育也提出了明确的目标和要求。大班艺术教育活动《花儿与蝴蝶》正是王老师在新《纲要》理念的指导下所做的努力与尝试，为我们研究艺术教育，培养孩子的审美情趣提供了一个鲜活的案例。一、情景的精心设置，为幼儿创设了三维空间美春天来了，万物复苏，树上长出了嫩叶，地上开满了鲜花。在优美的《梁祝》乐曲中，美丽的“花儿”（角色）和“蝴蝶”（角色）在翩翩起舞，嬉戏玩耍。）活动一开始，就深深吸引了每一个孩子，几乎所有的孩子都凝神屏气，睁大好奇的双眼，感受着眼前的一切，而这，只是幼儿园的一种惯见的教学方式—情景表演，却发挥出了奇特的魅力，是因为教师给它赋予了新的含义，那就是—美感。一是场景的设置及角色的装扮给了孩子视觉上的美，用眼睛可以看到的美;...
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教师资格认定说课:让美走进孩子心中的相关文章
教师资格证高中语文说课:劝学
老师们在上课时，怎么样说课才能让学生对自己的课感兴趣呢？来看看教师资格优秀说课稿范例吧。“教师资格证高中语文说课:劝学”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站! 《劝学》说课稿一:说教材：《劝学》是高中语文新教材第一册第六单元的第三篇课文。这个单元主要是先秦诸子散文，其篇目的顺序安排也是按照时间顺序来定，前面两篇分别是孔子的《论语...[ 查看全文 ]
教师资格证证说课的几个问题
你的说课稿写得怎么样呢？来看看别人的说课稿怎样写的吧。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证证说课的几个问题”，欢迎您阅读下载！山西省教师资格证考试说课指导的几个问题 一、关于“说课”的含义和特点所谓“说课”，是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上，以及为什么这样上，即对教学的设计和分析。其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:涉江采芙蓉
对于许多人来说，教师资格证说课稿是一件不容易的事，所以要多看一看教师资格证说课稿范例哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证高中语文说课:涉江采芙蓉”，希望对您有所帮助!《涉江采芙蓉》说课稿各位老师，大家晚上好！我今天说课的内容是古诗十九首中的《涉江采芙蓉》，下面我将从教材、教法、学法、教程这四个方面加以介绍。不当之处，恳请指正。 一、说教材 1、编者意图 古诗《涉江采芙蓉》被...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:彩色的雨点
在教师资格证面试说课中，你知道怎样说课才好吗，来看看优秀说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格认定证说课:彩色的雨点”，希望对您有所帮助!幼儿园优秀音乐教案：彩色的雨点儿(一)目标：1、 初步学唱歌曲，体验歌曲欢快的旋律。2、 鼓励幼儿边唱边游戏，感受游戏的快乐。3、 学习替代歌词从第7小节--14小节。难点：替歌词从第7——14小节(二)准备：1、 课前给幼儿讲故事...[ 查看全文 ]
教师资格证证说课：说课的几个问题
为了写好教师资格证说课稿，那么多看多学习优秀教师资格证说课稿就更加重要了，下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的“教师资格证证说课：说课的几个问题”!一、关于“说课”的含义和特点所谓“说课”，是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上，以及为什么这样上，即对教学的设计和分析。其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的...[ 查看全文 ]
教师资格证证说课：环境保护
在教师资格证面试说课中，你知道怎样说课才好吗，来看看优秀说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证证说课：环境保护”，希望对您有所帮助!一、教材分析本节课安排在第一册课本知识学完后讲授。本节教学内容是对课本中出现的空气污染、水污染、白色污染以及社会关注的热点问题温室效应、酸雨、臭氧层空洞等环境问题的总结,是一节归纳复习课。环境问题，是社会关注的热点问题，也是近年来中考的...[ 查看全文 ]
教师资格证证中学语文:如果人类也有尾巴
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证证中学语文:如果人类也有尾巴”，希望朋友们能从中学到有用的知识，写出更好的说课稿！一、激情导入课文1.同学们知道了每个动物都有适合自己的尾巴，那么同学们有没有想过：我们人类如果也有尾巴会是什么情况？2.今天我们就来学习美国作家坎斯·彼勒的科学小品：“如果人类也有尾巴”。1、思考：（1）作者是由什么而想到人类会有尾巴？ （“被看的动物都有尾巴”——“看动物...[ 查看全文 ]
教师资格证小学数学说课:成正比例的量
为了能更好的通过教师资格证面试，考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证小学数学说课:成正比例的量”，希望对您有所帮助!教师资格考试小学数学说课教案:成正比例的量一、说教材我说的内容是九年义务教育六年制小学数学第十二册第一单元中的《成正比例的量》这部分内容是在教学比和比例的知识的基础上进行教学的，着重使学生理解正比例的意义。正比例关系是比较重要的一...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:我的呼吁5
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格证高中语文说课:我的呼吁5”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!《我的呼吁》说课稿要战胜大众疫病，作者认为全人类应该互相帮助，特别是对旧日殖民地的民众，因为昔日的殖民者在他们的土地上犯下太多的罪恶，现在是到了回报的时候了，所以应该采取一种赎罪的心情去帮助他们。教师用觉悟的语言向学生介绍史怀哲的非洲行医经历，引导学生体会...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:致橡树
你的说课稿写得怎么样呢？来看看别人的说课稿怎样写的吧。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证高中语文说课:致橡树”，欢迎您阅读下载！《致橡树》说课稿一、说教材和学情（一）教材分析文革结束后，我国文坛进入了一个百花齐放的春天。 “朦胧派”诗歌作品和诗人群体的出现以及围绕“朦胧诗”展开的论战，是当年极具轰动效应的文坛大事。舒婷的这首脍炙人口的《致橡树》，正是当年 “朦胧诗”的代表作。《致橡树》是...[ 查看全文 ]
