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专家谈如何说课1
留学群教师资格考试网为您整理“专家谈如何说课1”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！说课人应具备的心理要素一、认识是说好课的前提无论做什么工作都应对其有深刻的认识，方能做好。说课活动也是如此，要想说好课，必须对说课的要素及各要素之间的关系有深刻的认识。因此要求说课人应有良好的认识素质。首先要认清说课活动的性质。说课是把教师的教案转化为“教学活动”的一种授课前的实践演习；是教师在独立备课基础上，向同行系统的谈自己的教学设想及其理论依据，然后由同行评议，达到互相交流，共同提高的一种教研活动。说课是加强课堂教学研讨、提高教学质量的重要措施；还是提高教师自身素质的有效途径。其次要明确说课的内容及要求。说课内容包括：教学目标，教学内容，教学过程，教学方法，教学对象，训练反馈等基本内容。基本要求是：1、依据教材、课标，符合学生实际。2、重点突出，层次分明，内容具体。3、说理透彻，理论与实践相结合。4、语言准确、简练、科学。掌握说课方法。说课不仅要明确说课性质、内容和要求，而且更要掌握说课方法。方法对了，事半功倍；方法错了，则事倍功半，甚至劳而无功。说课应遵循以下原则：1、理论联系实际的原则；2、科学性原则；3、可行性原则。说课质量的高低，除本人的素质外，准备工作也重要环节。准备的充分...
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教师资格证说课：《大熊猫》说课稿
一个优秀的说课稿范文，才能让老师们更好的上好一堂课哦。查看留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证说课：《大熊猫》说课稿”，欢迎您阅读下载！说教材： 《大熊猫》是北师大版小学语文第二册第五单元的一篇说明文。课文用准确形象的语言，向小朋友们介绍了我国的国宝——大熊猫。通过对大熊猫的生活习性、食物及进食特点的描写，使学生感受大熊猫的可爱和珍贵，知道大熊猫特产于我国，是我国的国宝，也是全世界的珍奇动...[ 查看全文 ]
教师资格证说课：《静夜》说课
老师们在上课时，怎么样说课才能让学生对自己的课感兴趣呢？来看看教师资格优秀说课稿范例吧。“教师资格证说课：《静夜》说课”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!一.说教材 1、 教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话；神话；诗歌和寓言。它们通过虚...[ 查看全文 ]
教师资格证认定教育教学能力测试说课课题公布
你的说课稿写得怎么样呢？来看看别人的说课稿怎样写的吧。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证认定教育教学能力测试说课课题公布”，欢迎您阅读下载！【留学群网-2014上半年福建宁德教师资格证认定教育教学能力测试说课课题公告】：2014年春季宁德市教育局高级中学、中等职业学校教师资格认定教育教学能力测试说课课题公告 一、申请高中教师资格各学科说课课题： 中等职业学校教师资格申请学科为语文、...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:袋鼠妈妈
想成为一个优秀的教师，那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“教师资格认定证说课:袋鼠妈妈”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!中班音乐游戏活动：袋鼠妈妈[活动目标]1、按节拍协调的做蹦跳步，并能根据音乐变化表现游戏情节。2、创编向同伴表达“相亲相爱”的动作。3、体验音乐游戏的乐趣。[活动准备]1、活动前熟悉游戏歌曲内容。2、袋鼠妈妈和宝宝活动的课件3、扮演袋鼠妈妈用的大口袋[...[ 查看全文 ]
教师资格认定说课:让美走进孩子心中
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格认定说课:让美走进孩子心中”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!幼教中班美术教案让美走进孩子心中生活中的美无时不有无处不在，怎样让孩子去感受美，发现美、表现美、创造美，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通过一定的教育形式，将生活中美好的东西集中展示和表现出来，让孩子对美有更鲜明...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:劝学
老师们在上课时，怎么样说课才能让学生对自己的课感兴趣呢？来看看教师资格优秀说课稿范例吧。“教师资格证高中语文说课:劝学”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站! 《劝学》说课稿一:说教材：《劝学》是高中语文新教材第一册第六单元的第三篇课文。这个单元主要是先秦诸子散文，其篇目的顺序安排也是按照时间顺序来定，前面两篇分别是孔子的《论语...[ 查看全文 ]
教师资格证证说课的几个问题
你的说课稿写得怎么样呢？来看看别人的说课稿怎样写的吧。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证证说课的几个问题”，欢迎您阅读下载！山西省教师资格证考试说课指导的几个问题 一、关于“说课”的含义和特点所谓“说课”，是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上，以及为什么这样上，即对教学的设计和分析。其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:涉江采芙蓉
对于许多人来说，教师资格证说课稿是一件不容易的事，所以要多看一看教师资格证说课稿范例哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证高中语文说课:涉江采芙蓉”，希望对您有所帮助!《涉江采芙蓉》说课稿各位老师，大家晚上好！我今天说课的内容是古诗十九首中的《涉江采芙蓉》，下面我将从教材、教法、学法、教程这四个方面加以介绍。不当之处，恳请指正。 一、说教材 1、编者意图 古诗《涉江采芙蓉》被...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:彩色的雨点
在教师资格证面试说课中，你知道怎样说课才好吗，来看看优秀说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格认定证说课:彩色的雨点”，希望对您有所帮助!幼儿园优秀音乐教案：彩色的雨点儿(一)目标：1、 初步学唱歌曲，体验歌曲欢快的旋律。2、 鼓励幼儿边唱边游戏，感受游戏的快乐。3、 学习替代歌词从第7小节--14小节。难点：替歌词从第7——14小节(二)准备：1、 课前给幼儿讲故事...[ 查看全文 ]
教师资格证证说课：说课的几个问题
为了写好教师资格证说课稿，那么多看多学习优秀教师资格证说课稿就更加重要了，下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的“教师资格证证说课：说课的几个问题”!一、关于“说课”的含义和特点所谓“说课”，是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上，以及为什么这样上，即对教学的设计和分析。其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的...[ 查看全文 ]
