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读理想的风筝有感
《理想的风筝》是苏教版六年级下册的一篇课文,下面是留学群为大家搜集整理的理想的风筝读后感,欢迎阅读。
读理想的风筝有感(一)
在我们身边,总有这么一些流落街兴的人,常常用无助的眼睛盯着我们,乞讨要饭,当时我总会对他们投去同情的目光。当我学了《理想的风筝》这篇课文后,我改变了我的想法……
《理想的风筝》这个题目很是特别,我什么是理想的风筝?读了这篇课文,我才明白其中的含义:这是一个年过半百的老人,对生活的渴望,爱与追求,是对生活春天般的热情与信心……
这篇课文讲的是:“我”以前的一位历史老师,这位老师虽年过半百,并且失去了左腿,但仍然那么顽强,讲课时,他慷慨陈词,课下,他还常常在学校操场上放风筝,他有一条右腿和一跟拐杖,行走不方便,别人要帮他放时,他却说:“不,我自己来!”这样一位令人敬佩的老师,怀着一颗有无限追求的心感染着周围所有的人。而那写乞讨者大都四肢健全,却不去劳动,到处乞讨要饭,借用别人善良的心来度过一生,又有何意义呢?
我们有时也总是被一些小事压的喘不过气来,甚至埋怨或绝望,可有些人都没有想过凭自己的力量去征服或把困难压倒,总是靠着父母,我平时也喜欢靠着父母,比如:数学题做不出来,需要讲解,英语短文的意思不知道,要父母来查,每天收拾书包,要让父母来提醒,可这样...
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读伊索寓言有感700字
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读伊索寓言有感700字【一】
《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,有着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。
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读窃读记有感500字
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读窃读记有感500字【一】
今天,我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店“窃读”。
当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱...[ 查看全文 ]
四季里的科学读后感500字
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四季里的科学读后感500字【一】
放假前,学校推荐我们阅读科普方面的书,我主动报名参加写读后感。国庆节期间,爸爸妈妈带着我到新华书店,买了一套《四季里的科学》,作者是韩国的红树,我对其中的《夏天》最感兴趣,这本书告诉我们夏天树木的种类,水里有哪些昆虫...[ 查看全文 ]
《谁动了我的奶酪》读后感500字
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《谁动了我的奶酪》读后感500字【一】
今天我读完了美国着名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!
“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,...[ 查看全文 ]
鼹鼠的月亮河读后感500字
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鼹鼠的月亮河读后感500字【一】
寒假里,我读了《鼹鼠的月亮河》这本书,写的是米太太家有八个孩子,他们都喜欢挖掘。最后米太太生出了第九个孩子,他叫米加。米加很瘦小,与众不同的是米加不喜欢挖掘,他便怀揣好伙伴尼里送给他的月亮石,心怀为尼里发明一个洗衣机...[ 查看全文 ]
鼹鼠的月亮河读后感300字
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鼹鼠的月亮河读后感300字【一】
读完鼹鼠的月亮河后,我觉得米先生应该相信最小的孩子米价,我还相对米价说:我们应该学习你坚持不懈、不撞墙不回头的精神。
为什么说你不装钱不回头呢?因为你在许多人反对的情况下还能坚持,这就是我该学习的地方。
我为什么...[ 查看全文 ]
想变成人的猴子读后感500字
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想变成人的猴子读后感500字【一】
这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》一书,书的内容是这样的:
笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。这只猫有两个特点:一是不吃老鼠;二是会笑,能听懂人说话。他和老鼠成了好朋友,老老鼠把夏...[ 查看全文 ]
美丽的乔读后感500字
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美丽的乔读后感500字【一】
《美丽的乔》,这本书是由美国著名女作家玛格丽特桑德斯写的。这本书让我懂得了应该保护动物,关爱动物,不应该去伤害它们。
乔其实是一只小狗狗的名字。美丽的乔并不美丽,而是一只外表丑陋的狗。它被原来的主人狠心的詹金斯割去双耳和尾巴,它的...[ 查看全文 ]
格兰特船长的儿女读后感500字
《格兰特船长的儿女》是凡尔纳的代表作,下面是留学群为大家搜集整理的格兰特船长的儿女读后感500字,欢迎阅读与借鉴。
格兰特船长的儿女读后感500字(一)
我看了《格兰特船长的儿女》这本书,它给我留下了深刻的印象。
它讲述的是苏格兰籍游船在一次偶然的情况下得到了两年前遇到海南的苏格兰船长格兰特的求救信,从此,格力那凡爵士带着他的家人、船长、水手以及勿上船的地理学家巴加内尔和格兰特船长的儿女...[ 查看全文 ]
会飞的教室读后感500字
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会飞的教室读后感500字【一】
最近,我读了德国作家艾利克·卡斯特纳写得《会飞的教室》这本书,书里勾勒出了一群纯真可爱、顽皮勇敢的少年形象:多才多艺的戴马亭,成绩好,画画棒,虽然家境贫寒,却是大家和老师心中的高素质学生;多愁善感的姚尼,创作剧本是他的特长;...[ 查看全文 ]