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《生于忧患,死于安乐》教案
下面是留学群小编整理提供的北师版初一语文下册《生于忧患,死于安乐》教案,欢迎阅读。
《生于忧患,死于安乐》教案(一)
【教法学法】
采用读──议──析相结合的方法来引导学生理清结构,找出文章的论点、论据,把握作者是怎样用事实和事理论述观点的。鼓励学生展开讨论,畅所欲言,教师适当点拨、分析。文中关键性的字词或语句,可利用上下文和课文注释加以揣摩、掌握。指导学生反复朗读,按文章结构来记忆、背诵课文,培养一定的文言语感。
【教学过程】
第一课时
一、导入新课
同学们,今天我们来学习一篇文言议论文,关于议论文的三要素还记得吧(提问学生),现在我们就来学习《生于忧患,死于安乐》。(板书课题)
孟子,战国时期思想家、教育家,是儒家的重要人物,后世认为他是孔子学说的继承人,因此把他和孔子并称“孔孟”,并尊其为“亚圣”。他在政治上主张法先王,行仁政,在学术上推崇孔子,攻击杨朱、墨翟。孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想,在当时具有进步意义,对后世的政治思想也有积极影响。《孟子》相传是孟子及其弟子所作,记录了孟子的言论、活动,是儒家经典之一。它在先秦诸子散文中独具风格,文章气势磅礡,语句流畅,持论说理,善于雄辩,用词精辟,比喻精当,富有说服力,具有很高的文学价值,对后世散文...
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《生于忧患,死于安乐》教案的相关文章
《问银河》教案
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《问银河》教案(一)
【教学目标】
1.通过听读课文和借助拼音认识生字。
2.使学生认识银河,激发学生读课文的兴趣,并能有感情地朗读和背诵课文。
3.通过学文激发学生丰富的想象,获得美的情感体验。
4.培养学生积累知识的习惯和收集整理资料的能力。
【教学准备】
1.电脑、生字卡片。
2.学生预习生字、课文,试...[ 查看全文 ]
《数星星的孩子》教案
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《数星星的孩子》教案(一)
教学目标
1.学会本课12个生字和由这些字组成的新词,并了解它们在本课中的意思。
2.在理解课文的基础上,能正确回答课后练习1的三个问题。
3.能按要求完成课后练习2,能说出课后练习3每组中的两个句子有什么不同。
4.能正确、流利、有感情地朗读课文。
5.了解张衡能成为著名的天文...[ 查看全文 ]
北师版《愚公移山》教案
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北师版《愚公移山》教案(一)
【教学目标】
1、知识与能力:
⑴ 积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。
⑵ 理解课文深刻的寓意。
⑶ 反复朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力。
⑷ 把握愚公这一人物形象,体会对比,衬托手法的表达效果。
2、过程与方法:
⑴ 学生预习,教师重点...[ 查看全文 ]
《想飞的乌龟》教案
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《想飞的乌龟》教案(一)
教学内容:
义务教育课程标准北师大实验教科书一年级上册P69。
设计思路:
《想飞的乌龟》是北师大版一年级上册十四单元第2篇阅读课文。本文是一篇童话故事,主要写了一只乌龟想飞上天,得到了小鸟的帮助梦想成真,不小心从天上掉下来,壳上摔出了好多裂纹。内容浅显易懂,情节生动有趣,并配有四幅彩图...[ 查看全文 ]
北师版初一下册《毛泽东词两首》教案
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《毛泽东词两首》教案(一)
一、知识教育目标
1.了解《沁园春·长沙》《采桑子·重阳》和的写作背景。
2.了解词的发展简史。
3.《沁园春·长沙》抓住关键词语,体会词中描绘的意象,理解景中寓情、情中显志的特点。
4.《采桑子·重阳》由议论而转入写景抒情,含哲理意味于直叙,议论,写景之中,寓深情于秋光的宏观...[ 查看全文 ]
《丁丁和牵牛花》教案
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《丁丁和牵牛花》教案(一)
教材简析:
《丁丁和牵牛花》通过丁丁在自家的阳台上种了牵牛花,让牵牛花攀着竹竿爬到楼上王奶奶家,让不能下楼的王奶奶也能看到牵牛花的故事。表现了丁丁尊敬、关心老人的一片爱心。在这个优美的儿童故事中,丁丁的愿望是美好的,丁丁的梦是美好的,盛开的牵牛花是美好的。
教学要求:
1、培养学生有...[ 查看全文 ]
《黄河化险》教案
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《黄河化险》教案(一)
教学目标:了解一个故事;掌握一种写法;欣赏一个人物。
教学过程:
一、课前准备:展示名言 2、观看视频《保卫延安》片尾曲
二、导入新课:电视剧《保卫延安》讲述的是1947年国民党用十倍于我军的兵力,进攻陕甘宁解放区,中共中央在毛主席的领导下,采用运动战的方式,转战陕北,行程2000多里,...[ 查看全文 ]
《美丽的彩虹》教案
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《美丽的彩虹》教案(一)
设计思路
1、学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础,大力提倡自主合作、探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。而要一年级小学生达到这个理想目标还不大可能,因此教师的有效引导就显得更为重要。
2、架设生活与教材...[ 查看全文 ]
《回忆鲁迅先生》教案
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《回忆鲁迅先生》教案(一)
教学设计
教学目标
1、课文的研读,感受伟人鲁迅先日常生活中平易温和的一面;
2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法;
3、引导学生学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息,战斗不止的精神。
教学重点:理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。
教学难点:学...[ 查看全文 ]
她是我的朋友教案
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她是我的朋友教案(一)
一、教学目标
1、理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。
2、说出课文的主要内容。
3、学会本课11个生字,掌握“孤儿院、休克、输血、颤抖、迫在眉睫、草垫、擦拭、呜咽、抽泣、竭力、轻柔”等词语。
4、有感情地朗读课文。
二、学重点、难点
教学重点是体会描写阮恒献血时动作、表情的语句,了解他当...[ 查看全文 ]