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2016年教师资格证之说课证模板
多看优秀教师资格证说课稿，学习其中的精髓，可以帮助你写好说课稿哦。留学群教师资格考试网为您整理“2016年教师资格证之说课证模板”，来看看详情吧！各位评委:下午好！我叫 ,来自 。今天我说课的课题是《 》（第 课时）。下面我将围绕本节课“教什么？”、“怎样教？”以及“为什么这样教？”三个问题，下面从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法、课堂设计、五方面逐一加以分析和说明一、教材分析（一）教材的地位和作用《 》既是 在知识上的延伸和发展，又是本章 的运用与巩固，也为下一章 教学作铺垫，起着链条的作用。同时，这部分内容较好地反映了 的内在联系和相互转化，蕴含着归纳、转化、数形结合等丰富的数学思想方法，能较好地培养学生的观察能力、概括能力、探究能力及创新意识。概括地讲，本节课内容的地位体现在它的基础性，作用体现在它的工具性。（二）、学情分析通过前一阶段的教学，学生对函数和图象的认识已有了一定的认知结构，主要体现在三个层面：知识层面：学生在已初步掌握了 。能力层面：学生在初中已经掌握了用 初步具备了 思想。情感层面：学生对数学新内容的学习有相当的兴趣和积极性。但探究问题的能力以及合作交流等方面发展不够均衡. （三）教学内容本节内容分 课时学习。（本课时，品味数学中的和谐美，...
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2016年教师资格证之说课证模板的相关文章
教师说课:怎样进行英语说课
多看优秀教师资格证说课稿，学习其中的精髓，可以帮助你写好说课稿哦。留学群教师资格考试网为您整理“教师说课:怎样进行英语说课”，来看看详情吧！说课，是80年代随着教改的深入而产生的带有教育科研性质的教改新课题。它是教师在规定时间内，面对同行或专家，系统地说出或写出某一节课的教学设计及其理论依据的一种教研活动。一．说课的意义和特点：1．"说课"是一个开放性活动，它源于备课又高于备课，是备课的深化和...[ 查看全文 ]
教师说课:专家谈如何说课
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师说课:专家谈如何说课”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!说课人应具备的心理要素一、认识是说好课的前提无论做什么工作都应对其有深刻的认识，方能做好。说课活动也是如此，要想说好课，必须对说课的要素及各要素之间的关系有深刻的认识。因此要求说课人应有良好的认识素质。首先要认清说课活动的性质。说课是把教师的教案转化为“教学活动”的...[ 查看全文 ]
教师的“五字”初中数学教学法
留学群教师资格考试网为您整理“教师的“五字”初中数学教学法”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！一、五字分层教学结构基本框架的理论依据1．设：是指创设情境，激起欲望(5分钟左右)。学生思维的过程受情境的影响，良好的思维情境会激发思维动力,激起求知欲望,不好的思维情境会抑制学生的思维热情,因此,创设良好的思维情境在教学中显得十分重要.2．启：是指启发诱导,探求新知(15分钟左右)。创设情...[ 查看全文 ]
《黄山记》精品说课实例
留学群教师资格考试网为您整理“《黄山记》精品说课实例”，希望对您有所帮助！一、说教材 1、教材简析： 《黄山记》是高中语文第三册第二单元的一篇课内自读课，这是一片写景抒情的散文。作者徐迟用大手笔描写黄山雄放瑰奇的景色，抒发了对祖国壮丽山河、对社会主义新时代的热爱。 《黄山记》虽是本单元的课内自读教材，但文章语言优美，构思谋篇独具匠心，体现了游记散文的又一特色：大手笔绘景，突出景物特点。 2、教...[ 查看全文 ]
《最后一课》说课稿
想写好说课稿，那么就来看一看优秀的教师资格证说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“《最后一课》说课稿”，希望对您有所帮助!我所说课的篇目是《最后一课》，它是初中一年级的教学内容，具体编排在第一册第二单元的第二篇。 一、大纲对初中阅读的要求 大纲对初中阶段在文学作品方面的阅读要求主要有：1 对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题...[ 查看全文 ]
《劝学》说课
想成为一个优秀的教师，那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“《劝学》说课”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!一、说教材地位作用 《劝学》是高中语文新教材第六单元第三篇课文，这是荀子的开篇之作，其中不少观点对今人仍有教育意义。新的课程标准告诉我们：高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力，探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素...[ 查看全文 ]
小猴子下山》第二课时说课方案
在教师资格证面试说课中，你知道怎样说课才好吗，来看看优秀说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“小猴子下山》第二课时说课方案”，希望对您有所帮助!一、教材分析： 我根据自己对教材的理解，作了以下的分析：《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出：“提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕围绕展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。”本册是低段的第二期，阅读训...[ 查看全文 ]
教师资格证说课《藤野先生》设计
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格证说课《藤野先生》设计”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!第一课时 学习目标： 1．理解、积累“绯红、标致、诘责、油光可鉴、深恶痛疾”等词语。 2．回顾复习作者鲁迅及相关知识；了解散文集《朝花夕拾》和时代背景材料。 3．诵读课文，整体感知文意，理清思路。 4．研读典型事例，理解人物形象。学习运用本文选取典型事例和抓住...[ 查看全文 ]
教师资格证说课《寓言四则》设计
教师资格考试说课稿你准备好了吗？还没有准备好的考生，先来看一看说课稿范文吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格证说课《寓言四则》设计，希望对您有所帮助!一、课文悟读 《画蛇添足》写的是某舍人违反常理，受主观意识支配而硬给蛇添上足的故事，形象地说明了一个深刻的道理：真理越出一步就会变成谬误，如果做多余的事，就会徒劳无益，正如茅盾先生所说：“事莫妙于适可而止，过则生灾。”这则寓言还包...[ 查看全文 ]
体育课《青蛙学本领》说课稿
一个优秀的说课稿范文，才能让老师们更好的上好一堂课哦。查看留学群教师资格考试网为您整理“体育课《青蛙学本领》说课稿”，欢迎您阅读下载！一、教材分材 小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势，根据小学生低年级儿童的心理特点和生理特点，有效地锻炼身体，增强体质。小学生对体育活动具有广泛的兴趣，喜欢做游戏，善于模仿，愿意在教师的带领下参加集体活动，在此的基础上，我设计了本节体育课《青蛙学本...[ 查看全文 ]
