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教师资格说课:再别康桥说课稿
在教师资格证面试说课中，你知道怎样说课才好吗，来看看优秀说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格说课:再别康桥说课稿”，希望对您有所帮助!各位老师：大家好！今天我要说的是人教版九年义务教育高中语文教材第一册第一单元第二篇课文《中国现代诗三首》的第一首诗歌《再别康桥》的教学设计及其分析。下面我将主要从三个方面来阐述。一、说教学目标，重点、难点的确立及依据高中语文新课程标准对诗歌阅读的要求是：加强诵读涵泳，在诵读涵泳中感受作品的意境和形象，获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。在整体感知的基础上，学习从意境和意象、语言技巧等方面对作品进行赏析，感悟作品的艺术魅力，获得丰富的审美感受。《再别康桥》一文是“新月派”诗人徐志摩的传世之作，因为徐志摩崇尚闻一多的“音乐美、绘画美、建筑美”的诗学主张，因而他的诗歌具有语言清新、音韵和谐、想象丰富、意境优美、神思飘逸的特点。《再别康桥》这首诗较为典型地表现了徐志摩诗歌的这种风格特点。诗歌记下了诗人1928年秋重到英国，再别康桥时的情感体验，表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。根据新课程标准及教参的要求，结合本文的特点，我确立教学目标如下：1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥的深深依恋之情。2、引导学生体味诗中...
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教师资格说课:再别康桥说课稿的相关文章
怎样准备试讲应对教师资格认定
想成为一个优秀的教师，那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“怎样准备试讲应对教师资格认定”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!怎样准备试讲应对教师资格认定教师资格证考试中的说课，即是所谓的试讲环节，不是对课文进行深入浅出的分析，而是要你在讲台上说出你怎么给学生讲课。说课，是先在指定教室候考，到时间老师带去抽文章，然后在专门的备考教室准备50分钟，之后到说课教室说课10－15分...[ 查看全文 ]
教师说课:语文导语设计七式
想成为一个优秀的教师，那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“教师说课:语文导语设计七式”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!语文导语设计七式 让你的课听起来更生动1.提问式导语 提问式导语，也叫“问题引路”。教师一上讲台便向学生提出一个问题，请学生和自己一道思考，这样可以立即引起学生的注意，使他们一边迅速思考，一边留神听讲。我在讲《游褒禅山记》一文时，先板书毛泽东的名句：“无...[ 查看全文 ]
2016年教师资格证之说课证模板
多看优秀教师资格证说课稿，学习其中的精髓，可以帮助你写好说课稿哦。留学群教师资格考试网为您整理“2016年教师资格证之说课证模板”，来看看详情吧！各位评委:下午好！我叫 ,来自 。今天我说课的课题是《 》（第 课时）。下面我将围绕本节课“教什么？”、“怎样教？”以及“为什么这样教？”三个问题，下面从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法、课堂设计、五方面逐一加以分析和说明一、教材分...[ 查看全文 ]
教师说课:怎样进行英语说课
多看优秀教师资格证说课稿，学习其中的精髓，可以帮助你写好说课稿哦。留学群教师资格考试网为您整理“教师说课:怎样进行英语说课”，来看看详情吧！说课，是80年代随着教改的深入而产生的带有教育科研性质的教改新课题。它是教师在规定时间内，面对同行或专家，系统地说出或写出某一节课的教学设计及其理论依据的一种教研活动。一．说课的意义和特点：1．"说课"是一个开放性活动，它源于备课又高于备课，是备课的深化和...[ 查看全文 ]
教师说课:专家谈如何说课
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师说课:专家谈如何说课”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!说课人应具备的心理要素一、认识是说好课的前提无论做什么工作都应对其有深刻的认识，方能做好。说课活动也是如此，要想说好课，必须对说课的要素及各要素之间的关系有深刻的认识。因此要求说课人应有良好的认识素质。首先要认清说课活动的性质。说课是把教师的教案转化为“教学活动”的...[ 查看全文 ]
初中物理《电流的磁场》说课稿
朋友们平时一定要多看看教师资格证说课稿，多学习多看哦，留学群教师资格考试网为您整理“初中物理《电流的磁场》说课稿”，欢迎您阅读下载！一、对教材的分析：本节课是在已有的电学知识和简单的磁现象知识基础上，将电和磁对立统一起来。本节课是初中物理电磁学部分的一个重点，也是可持续发展的物理学习的必要基础。本节课主要包括三个重要的知识点：通过奥斯特实验明确通电导线周围存在磁场；通电螺线管的磁场；安培定则，...[ 查看全文 ]
《小数的初步认识》说课稿(上)
对于许多人来说，教师资格证说课稿是一件不容易的事，所以要多看一看教师资格证说课稿范例哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“《小数的初步认识》说课稿(上)”，希望对您有所帮助!一、教学内容： 北师大版教材第6册第2——3页上的内容） 二、教材分析： 小数的意义是一节概念教学课，是在学习了“分数的初步认识”的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义，是这单元教学的重点，直接关系到小数的性质、小...[ 查看全文 ]
《秦朝的统一》说课稿
你知道哪里有优秀教师资格证说课稿范文吗？详情请查看以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“《秦朝的统一》说课稿”，希望对您有所帮助!教材目标分析：一、要掌握的基础知识有：秦灭六国及其意义；秦巩固统一的措施：中央集权统治的确立，统一文字、货币、度量衡，焚书坑儒，万里长城，灵渠；秦朝疆域。二、通过阅读课文和相关课外书籍的活动，使学生掌握获取知识的多种途径，正确理解和处理历史信息。通过对秦始皇及其...[ 查看全文 ]
《氢气的性质和用途》说课稿
老师们在上课前，要先做好说课稿，才能更好的上好一堂优秀的课哦。留学群教师资格考试网为您整理“《氢气的性质和用途》说课稿”，希望同学们可以顺利通过考试！一、说教材 1、教材简析《氢气的性质和用途》是初中化学教材的重要内容，本节教材包括了氢在自然界的存在，氢气物理性质，化学性质和用途等内容，重点是氢气的化学性质，难点是点燃氢气与空气混合气发生爆炸的原因。2、教学目标（1）知识目标a、记住氢气的物理...[ 查看全文 ]
《热胀冷缩》说课稿
留学群教师资格考试网为您整理“《热胀冷缩》说课稿”，希望对老师们上课有所帮助！一、教材分析《热胀冷缩》是教科版科学三年级下册第六单元第二课的教学内容。教材共4页，由4个活动组成。 活动一：水的体积变化的观察这个活动是引导学生探索水的热胀冷缩性质。 活动二：其他液体也热胀冷缩吗？这是第一课时的内容。活动三：空气是否热胀冷缩教材用学生提出的问题作为探究的内容，以两点建议给学生的探究提供帮助：1．想...[ 查看全文 ]
