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教师资格说课:《沁园春•长沙》
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格说课:《沁园春•长沙》”，希望对您有所帮助！《沁园春•长沙》出自高中语文课本新人教版必修一第一课，属课内讲读课。《语文教学大纲》中明确指出，要培养“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”。在高考《语文科考试说明》中也明确规定高中学生必须“具有初步的文学鉴赏能力”。新诗属于文学作品，高中语文教材中新诗单元独此一个，无可避免地要担当起通过本单元的学习和训练，初步培养学生对新诗的鉴赏能力的重任。诗歌是通过形象来反映生活，表达思想感情的，形象是诗的本质。在分析诗词时，引导学生调动自己的生活底蕴，展开联想和想象的翅膀，来再现、丰富和补充作品中的形象，这是欣赏诗歌的关键。又因为《沁园春•长沙》采用的是用古典词格写新时代内容的“旧瓶装新酒”的形式，语言是精炼的，往往一个词、一句话就包含着丰富的内容，在教学时适宜用温故知新法，在电脑板书上简要指点词的章法，体会词中借景抒情的特点。据此，本课定下了“学习富有表现力的语言，体会宏阔的深秋意境，提高形象思维能力”的教学目标。诗歌的神韵能通过声情并茂的朗读，形成一种时空艺术，使学生忘却自我，融入作品的意境之中。所以，本课定下了“掌握诗词规律，提高朗读能力”的教学目标。《中学语文教学大纲》中明确指出，语文教学必须“培养学生社...
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教师资格说课:《沁园春•长沙》的相关文章
教师说课:汉语拼音2
朋友们平时一定要多看看教师资格证说课稿，多学习多看哦，留学群教师资格考试网为您整理“教师说课:汉语拼音2”，欢迎您阅读下载！汉语拼音10 第一课时 教学目的： 1．学会ao、ou、iu三个复韵母，能读准音，认清形，能在四线格中正确书写。 2．学会ao、ou、iu的四个声调及看图拼读韵母带调音节。 教学重点： 1．学会复韵母的音、形，能在四线三格中正确书写。 2．读准ao、ou、iu的四个声调及...[ 查看全文 ]
教师说课:《醉翁亭记》
在教师资格证面试中，会有说课，那么考生们先来看一看说课稿范文吧。“教师说课:《醉翁亭记》”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!醉翁亭记教学目标1、朗读背诵，理解课文内容，体会文言虚词“而”“也”的用法。2、发挥想像，再现美文的意...[ 查看全文 ]
教师资格说课:再别康桥说课稿
在教师资格证面试说课中，你知道怎样说课才好吗，来看看优秀说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格说课:再别康桥说课稿”，希望对您有所帮助!各位老师：大家好！今天我要说的是人教版九年义务教育高中语文教材第一册第一单元第二篇课文《中国现代诗三首》的第一首诗歌《再别康桥》的教学设计及其分析。下面我将主要从三个方面来阐述。一、说教学目标，重点、难点的确立及依据高中语文新课程标准...[ 查看全文 ]
怎样准备试讲应对教师资格认定
想成为一个优秀的教师，那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“怎样准备试讲应对教师资格认定”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!怎样准备试讲应对教师资格认定教师资格证考试中的说课，即是所谓的试讲环节，不是对课文进行深入浅出的分析，而是要你在讲台上说出你怎么给学生讲课。说课，是先在指定教室候考，到时间老师带去抽文章，然后在专门的备考教室准备50分钟，之后到说课教室说课10－15分...[ 查看全文 ]
教师说课:语文导语设计七式
想成为一个优秀的教师，那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“教师说课:语文导语设计七式”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!语文导语设计七式 让你的课听起来更生动1.提问式导语 提问式导语，也叫“问题引路”。教师一上讲台便向学生提出一个问题，请学生和自己一道思考，这样可以立即引起学生的注意，使他们一边迅速思考，一边留神听讲。我在讲《游褒禅山记》一文时，先板书毛泽东的名句：“无...[ 查看全文 ]
2016年教师资格证之说课证模板
多看优秀教师资格证说课稿，学习其中的精髓，可以帮助你写好说课稿哦。留学群教师资格考试网为您整理“2016年教师资格证之说课证模板”，来看看详情吧！各位评委:下午好！我叫 ,来自 。今天我说课的课题是《 》（第 课时）。下面我将围绕本节课“教什么？”、“怎样教？”以及“为什么这样教？”三个问题，下面从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法、课堂设计、五方面逐一加以分析和说明一、教材分...[ 查看全文 ]
教师说课:怎样进行英语说课
多看优秀教师资格证说课稿，学习其中的精髓，可以帮助你写好说课稿哦。留学群教师资格考试网为您整理“教师说课:怎样进行英语说课”，来看看详情吧！说课，是80年代随着教改的深入而产生的带有教育科研性质的教改新课题。它是教师在规定时间内，面对同行或专家，系统地说出或写出某一节课的教学设计及其理论依据的一种教研活动。一．说课的意义和特点：1．"说课"是一个开放性活动，它源于备课又高于备课，是备课的深化和...[ 查看全文 ]
教师说课:专家谈如何说课
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师说课:专家谈如何说课”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!说课人应具备的心理要素一、认识是说好课的前提无论做什么工作都应对其有深刻的认识，方能做好。说课活动也是如此，要想说好课，必须对说课的要素及各要素之间的关系有深刻的认识。因此要求说课人应有良好的认识素质。首先要认清说课活动的性质。说课是把教师的教案转化为“教学活动”的...[ 查看全文 ]
教师的“五字”初中数学教学法
留学群教师资格考试网为您整理“教师的“五字”初中数学教学法”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！一、五字分层教学结构基本框架的理论依据1．设：是指创设情境，激起欲望(5分钟左右)。学生思维的过程受情境的影响，良好的思维情境会激发思维动力,激起求知欲望,不好的思维情境会抑制学生的思维热情,因此,创设良好的思维情境在教学中显得十分重要.2．启：是指启发诱导,探求新知(15分钟左右)。创设情...[ 查看全文 ]
《沁园春长沙》说课稿
朋友们平时一定要多看看教师资格证说课稿，多学习多看哦，留学群教师资格考试网为您整理“《沁园春长沙》说课稿”，欢迎您阅读下载！导语我们中国是一个伟大的诗的国度，文学艺术也起源于诗歌。一个人文学素养，文学趣味的高低主要看他对诗歌的感悟和鉴赏能力如何。综观新高考以来的诗歌鉴赏提的误答原因有：轻读诗，重做题，平时阅读品质不良，缺乏阅读激情，语感弱，对诗的感受浅薄。著名文艺美学家，理论家朱光潜也说，一般...[ 查看全文 ]
