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教师资格说课:向心力说课稿
教师资格考试说课稿你准备好了吗？还没有准备好的考生，先来看一看说课稿范文吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格说课:向心力说课稿，希望对您有所帮助!一．开场白学生已经在前面学习了匀速圆周运动，通过对以上内容的回顾激发学生探讨圆周运动是一种生活中常见的机械运动形式的积极性。二．教材简介本节内容是高中物理教材第五章匀速圆周运动中的一节，在此之前，学生已经学习过匀速圆周运动的概念以及描述匀速圆周运动的物理量。本节是本章的重点，学好这一节可以为学好本章应用部分以及万有引力知识作必要准备。 三． 教学的目的要求1.知识与技能：理解什么是向心力。能运用向心力的公式解答有关问题。 2.过程与方法：懂得用控制变量法研究物理问题，培养学生的实验能力、分析能力、解决实际问题的能力。 3.情感与价值观：通过这节课的教学，培养学生的学习科学研究方法和科学研究态度。高一学生的思维比较单一，抽象思维尚不成熟，但已具备一定的逻辑分析推理。他们以被动接受学习为主，对高中物理的学习还不得法，应在学习方法上指导。 四． 教学的重点与难点如果能抓住圆周运动中向心力与各物理量的变化规律，也就把握了向心力的知识要领。所以在本节中，要把探讨向心力大小与m、r、ω的关系作为教学的重点，把理解向心力的概念作为难点...
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教师资格说课:向心力说课稿的相关文章
教师资格说课:《蟋蟀的住宅》说课稿
在教师上课时，老师们要先一份优秀的说课稿，才能更好的上好课哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格说课:《蟋蟀的住宅》说课稿，希望对您有所帮助!《蟋蟀的住宅》说课稿我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文课本第七册第二单元的第7课蟋蟀的住宅。一、说教材《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情，向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，...[ 查看全文 ]
教师资格说课:指数函数
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格说课:指数函数”，希望对您有所帮助！一、教材分析1.《指数函数》在教材中的地位、作用和特点《指数函数》是人教版高中数学（必修）第一册第二章“函数”的第六节内容，是在学习了《指数》一节内容之后编排的。通过本节课的学习，既可以对指数和函数的概念等知识进一步巩固和深化，又可以为后面进一步学习对数、对数函数尤其是利用互为反函数的图象间的关系来研究对数函数的性质打下...[ 查看全文 ]
教师资格说课:反比例函数说课稿
在教师资格证说课稿中，考生们先来看看具体详情吧，由留学群教师资格证考试网整理而出的“教师资格说课:反比例函数说课稿”，希望考生们都能顺利通过教师资格面试!反比例函数说课稿一、说教学内容（一）、本课时的内容、地位及作用本课内容是北师大版九年级（上）数学第五章《反比例函数》的第一课时，是继一次函数学习之后又一类新的函数——反比例函数，它位居初中阶段三大函数中的第二，区别于一次函数，但又建立在一次函...[ 查看全文 ]
教师资格语文说课:《我的战友邱少云》说课稿
一个优秀的说课稿范文，才能让老师们更好的上好一堂课哦。查看留学群教师资格考试网为您整理“教师资格语文说课:《我的战友邱少云》说课稿”，欢迎您阅读下载！《我的战友邱少云》说课稿各位评委、各位老师，大家下午好：下面我从说教材，说教法、说学法和说教学过程程四个方面对《我的战友邱少云》一课进行说课。一、说教材《我的战友邱少云》是小学语文五年级19课，它是一篇写抗美援朝战争中“我的战友”的文章，作者李元...[ 查看全文 ]
2016年教师资格教育教学技能测试说课程序
留学群教师资格考试网为您整理“2016年教师资格教育教学技能测试说课程序”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！说课的程序说课必须站在理论的高度对备课做出科学的分析和解释，从而证明自己的备课是有序的，而不是盲目的；是理性的而不是感性的。因此，说课的内容一般包括四个方面：1、说教材及学情（即分析教材）（1）说本课题或本章节内容在整个学段和年级的教材系统中所处的地位及其作用。（2）说本节课或...[ 查看全文 ]
教师资格证证教学能力测试说课稿(一)
在教师上课时，老师们要先一份优秀的说课稿，才能更好的上好课哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格证证教学能力测试说课稿(一)，希望对您有所帮助!《劝学》说课稿一、教材分析【教材所处的地位及作用】《劝学》是人教（实验）04年5月版高中语文必修III第三单元第二篇课文，这是收编先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确...[ 查看全文 ]
教师资格化学说课:如何进行化学说课
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格化学说课:如何进行化学说课”，希望对老师们上课有所帮助！说课是集体备课中最重要的环节，说什么怎么说也是有一定之规的，否则就说不到点子上或者拉漏重要的条目，那么如何进行说课？说课又有哪些要点呢？一、 说教材（说课者必须认真研读教材及大纲，对下列内容进行重点阐述）1、 本节课在教材中的地位及作用2、 本节课的重点及难点3、 本节课所要达到的教学目标教学目标又包...[ 查看全文 ]
教师资格语文说课:《桂林山水》说课稿
为了能更好的通过教师资格证面试，考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格语文说课:《桂林山水》说课稿”，希望对您有所帮助!一、说教材1．教材简析《桂林山水》是义务教育六年制小学语文第十一册第一单元中的第1课。课文描绘了桂林山水的秀丽风光，赞美了祖国的锦绣河山．表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先课文按照"总-----分------总"的顺序分为4个...[ 查看全文 ]
教师资格说课:琵琶行说课稿
为了写好教师资格证说课稿，那么多看多学习优秀教师资格证说课稿就更加重要了，下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的“教师资格说课:琵琶行说课稿”!教学目标： 1.白居易的诗歌创作及贡献。 2.理解《琵琶行》的内容和诗人深沉的感情。 3.了解和掌握描摹音乐的手法。 教学设计： 1.两课时。 2.借助诵读和音乐，感受诗情。 3.借助多媒体课件。 教学过程： 第一课时 教学内容： 诵读诗歌，...[ 查看全文 ]
教师资格说课:酸的通性
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格说课:酸的通性”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!一、教材分析《酸的通性》是在学生学习稀硫酸、稀盐酸后对一类物质化学性质的概括，而且是学生第一次概括一类物质的化学性质，它对学生今后学习“碱的通性”、“盐的化学性质”具有重要的作用，而且对于培养学生从诸事物的个性中概括出共性并达到认识事物的能力，使学生在增长知识的同时，...[ 查看全文 ]
