教师资格证小学体育说课：侧向助跑直腿摆动跳高
朋友们来看一看说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证小学体育说课：侧向助跑直腿摆动跳高”，希望你也能写出优秀的说课稿!五年级《侧向助跑直腿摆动跳高》说课稿本课教材为五年级侧向助跑直腿摆动跳高，为第一教时，共分五教时完成。一. 设计指导思想1. 发现问题、分析问题、解决问题能力是学生自主学习、自我发展的基本能力之一。较强的发现问题、分析问题、解决问题能力建立在学生自我归纳、演绎、实践的过程之中。因此，学校教育应把握这根主线强化对学生进行知识运用与实践的培养。2. 体育教学的内容根本来源于人们的生产劳动活动或生活，并通过体育教学达到提高生产劳动或生活效率的目的。因此，体育教学除应强化以上这根主线的培养外，还应与受教者的生活劳动紧密结合。这样，一方面可以提高其生活劳动的效率，另一方面还可以调动受教者以往的生活劳动积淀促进其体育学习，达到事半功倍的目的。二.对侧向助跑直腿摆动跳高教材的再认识基于以上的认识，不禁产生了对传统侧向助跑直腿摆动跳高教材的反思，认为有必要对侧向助跑直腿摆动跳高教材进行再认识。认识之一：侧向助跑直腿摆动跳高教材为什么要教?除了传统的生理效能外，更重要的是发展学生的过越障碍的能力。那么，生活中的障碍是否都需要从障碍物的上方一跃而过呢?是否... [ 查看全文 ]教师资格证小学体育说课：侧向助跑直腿摆动跳高的相关文章
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