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教师资格证小学数学说课：测量力的大小
为了能更好的通过教师资格证面试，考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证小学数学说课：测量力的大小”，希望对您有所帮助!测量力的大小说课稿 <<测量力的大小>>是浙教版五年级上册第四章<<运动和力>>的教学内容。通过前面的学习，学生已了解到，力有大有小，并且，本课也是研究摩擦力的基础。因此，此时来学习测量力的大小是很必要的。根据本课的教学地位和学生的认知水平，我确定本节课的重点就是学会正确使用弹簧秤。而要很好地突破这个重点，基础准备很关键。主要包括三方面：第一、认识测量力的大小的必要性；第二、知道使用的工具是弹簧秤以及力的单位，最后是认识弹簧秤的结构和制作原理。其实，弹簧秤的正确使用方法比较简单，但是，如果仅仅是靠教师的解说会显得很乏味无趣。因此，为了更好地突出重点，达成教学任务，体现学生的“自主、合作、探究”的学习方式，我在教学过程中主要采用了以下三种手段：第一、利用图片和实物的刺激来引出课题。先让学生自己来介绍牛顿和苹果的故事，帮助他们回忆重力，另外，通过实物带来的视觉冲击和重重问题的追加，既可激发学生的学习兴趣，让学生在不知不觉中感受到测量重力大小的必要性，又可水到渠成地引出课题。第二、让学生自己观察或是动手摸索，来发现问题，认...
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教师资格证初中思品说课：我们的“议案”
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证初中思品说课：我们的“议案””，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！第十三课 我们的“议案”【教学依据】课程标准 二.3.1 理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。课程标准 三.3.4 了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。课程标准 四.4.2 知道党在社会主义初级阶段的基本路线，...[ 查看全文 ]
教师资格证小学思品说课：分享收获 学会感恩
老师们在上课时，怎么样说课才能让学生对自己的课感兴趣呢？来看看教师资格优秀说课稿范例吧。“教师资格证小学思品说课：分享收获 学会感恩”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!标 题:《分享收获 学会感恩》(教学设计)关键词: 收获、感恩描 述:教学目标：1.回顾和总结自己在《品德与社会》课以及其他方面的学习中所学的知识、懂得的道理...[ 查看全文 ]
教师资格证初中数学说课：旋转
老师们在上课前，要先做好说课稿，才能更好的上好一堂优秀的课哦。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证初中数学说课：旋转”，希望同学们可以顺利通过考试！一、说教材平移与旋转是人教版二年级数学下册第三单元的内容，平移与旋转这两种现象是生活中比较常见的几何现象。课程标准不要求对这两个概念进行定义，更不需要学生去背诵结论性语句，只要求学生紧密联系生活实际去感知这些现象。二、说学生二年级学生在生活中见...[ 查看全文 ]
教师资格证小学数学说课：圆的面积
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证小学数学说课：圆的面积”，希望对您有所帮助！圆的面积说课稿各位领导、各位老师：大家好！我设计的课件《圆的面积》，是九年制义务教育六年级的教材。圆是小学阶段最后的一个平面图形，学生从学习直线图形的认识，到学习曲线图形的认识，不论是学习内容的本身，还是研究问题的方法，都有所变化，是学习上的一次飞跃。通过对圆的研究，使学生认识到研究曲线图形的基本方法，同时渗透...[ 查看全文 ]
教师资格证小学思品说课：民族精神耀中华
多看优秀教师资格证说课稿，学习其中的精髓，可以帮助你写好说课稿哦。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证小学思品说课：民族精神耀中华”，来看看详情吧！《民族精神耀中华》说课教案教材分析：本课时所要集中解决的问题是帮助学生深刻理解民族精神的内涵，充分认识民族精神对我们国家发展的重大作用。主要包括两个层次：一是讲述民族精神的形成与发展;而是说明民族精神的重要地位。本课时的两个问题是紧密联系，相辅...[ 查看全文 ]
教师资格证小学思品说课：伟大的先人－孔子
你的说课稿写得怎么样呢？来看看别人的说课稿怎样写的吧。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证小学思品说课：伟大的先人－孔子”，欢迎您阅读下载！《伟大的先人：孔子》--说课一 教材分析本课选自人教版《品德与社会》五年级下册第三单元"独具魅力的中华文化"第一课：伟大的先人。本单元主要让学生了解一些在中国历史上影响比较大的历史人物，了解他们的思想，学习他们的精神，让学生知道文化遗产是千百年来祖国文...[ 查看全文 ]
教师资格证小学数学说课：统计与可能性
你的说课稿写得怎么样呢？来看看别人的说课稿怎样写的吧。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证小学数学说课：统计与可能性”，欢迎您阅读下载！统计与可能性说课稿各位评委大家好，今天我说课的内容是人教版五年级上册第六单元《统计与可能性》的第一课时《可能性与公平性》一、说教材学生在学习这部分内容之前，已经对某些事件发生的不确定性有所认识，本单元内容是简单的等可能性事件，是在三年级上册的基础上的深化，...[ 查看全文 ]
教师资格证初中数学说课：图形的全等
想写好说课稿，那么就来看一看优秀的教师资格证说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证初中数学说课：图形的全等”，希望对您有所帮助!《图形的全等》说课稿各位专家领导，上午好!今天我将要为大家讲的课题是：七年级下册第五章三角形中的第二节“图形的全等”。根据新的课程标准，我从以下七个方面说一下，本节课的教学设想：一、教材分析本节是学习三角形全等的起始课，又是学习平面图形关系的引...[ 查看全文 ]
教师资格证小学数学说课：圆的周长
在教师资格证说课稿中，考生们先来看看具体详情吧，由留学群教师资格证考试网整理而出的“教师资格证小学数学说课：圆的周长”，希望考生们都能顺利通过教师资格面试!圆的周长说课稿尊敬的各位专家，各位老师大家下午好！我今天说课的内容是《圆的周长》，《圆的周长》选自苏教版六年制小学数学第十一册， “圆的周长”概念教学，是以长方形、正方形周长知识为认知基础的，是前面学习“圆的认识”的深化，圆周长的计算是后面...[ 查看全文 ]
教师资格证小学数学说课稿模板
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证小学数学说课稿模板”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！小学数学说课稿模板关于 的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析:一、 教材分析（说教材）：1. 教材所处的地位和作用：本节内容在全书和章节中的作用是：《 》是 中数学教材第 册第 章第 节内容。在此之前学生已学习了 基础，这为过渡到本节的学习起着铺垫...[ 查看全文 ]
