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《木兰从军》教案
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《木兰从军》教案【一】
一、导入揭题
1、小朋友,自古以来,我国涌现了很多让人们千古传颂的英雄豪杰,你能给大伙儿介绍一个吗?
2、今天我们要来认识一位古代的大将军,她的名字叫花木兰。
3、小朋友,你们知道花木兰和你们刚刚说的英雄有什么不同吗?(小朋友们有没有发现你们刚刚说的英雄中女的很少?)
4、我国古代男尊女卑,男的可以当兵,女的却不能从军。那么花木兰怎么能去从军的呢?
5、带着这个问题,让我们一同来学习第12课——《木兰从军》
二、初读感知
(一)练读
1、请小朋友们先自己读一遍课文,注意将生字的字音读准,读完后标好自然段。
2、与同桌轮流读一遍,注意将句子读通顺。
3、和你的好朋友一起再读一遍课文,注意要将课文读正确、流利。
(二)检查
1、出示生字词。
名字征兵胜利朝廷年龄理应说服年老多病焦急万分赫赫战功英勇善战文静俊美
2、多音字。
燕子燕山
将军将士
3、课文一定也能读好。
(1)齐读第一段,师评。
(2)指名读第二段,自评。
(3)指名一组读第三段,其他生评价。
(4)男生读,女生评。
4、解...
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《沉香救母》教案【一】
教学要求:
1、图文结合,理解由生字组成的词语
2、通过学习课文,再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。
教学过程:
一、复习
1、复习字词
2、说说课文主要写了一个什么故事?
二、新授
1、教学第1自然段
(...[ 查看全文 ]
《母亲的恩情》教案
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《母亲的恩情》教案【一】
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》
2、学会本课12/10个生字,两条绿线内的4/6个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“看到”、“忙着”造句。
3、体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不忘母...[ 查看全文 ]
《狐假虎威》教案
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《狐假虎威》教案【一】
一、教学目标:
1、学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读,理解课文内容。分角色朗读,尝试表演。
二、过程与方法:
1、借助插图,引导学生图文结合,展...[ 查看全文 ]
《蜗牛的奖杯》教案
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《蜗牛的奖杯》教案【一】
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语,认识1个多音字。
3、理解课文内容,懂得“谦受益,满招损”的道理。
教学准备
1、与教材有关的多媒体课...[ 查看全文 ]
《谁的本领大》教案
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《谁的本领大》教案【一】
教学目标:
1、学习本课5个生字,会用“觉得”造句。
2、理解课文,懂得各人都有自己的长处和本领,一定要正确地认识自己,看待别人。
3、分角色朗读课文。
教学重点:
识记生字,理解课文。
课前准备:
1、自学生字词,熟读...[ 查看全文 ]
《雨后》教案
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《雨后》教案【一】
教学要求
1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文
2学会本课10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的
3结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐
教学重、难点
结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐
教学时间 两课时
第一课时
一 ...[ 查看全文 ]
《快乐的节日》教案
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《快乐的节日》教案【一】
学习目标
1、认识“吹、祝”等14个生字,会写“吹、地”等6个字。
2、能用欢快的语调正确流利地朗读背诵;能随着优美的曲调歌唱。
3、能感受自己生活的快乐和幸福,并有实现未来理想的愿
教学重点难点
有感情地朗读课文。
教学准备...[ 查看全文 ]
《月亮湾》教案
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《月亮湾》教案【一】
教学要求:
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课10个生字,理解词语的意思。
3.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。
教学重点:
1.识字、写字,理解词义。
2.朗读课文,背诵课文。
教学难点:掌握月...[ 查看全文 ]
《蚕姑娘》教案
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《蚕姑娘》教案【一】
教学要求:
1.学会10个生字(读准音、认清形、记住意、写美观),4个只识字;
2.读通课文,了解蚕生长的自然常识;
3.熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的不容易,以及它对人类的贡献,所谓“春蚕到死丝方尽”。
教学用具:生字卡片、课外资料
教...[ 查看全文 ]